о речи

"Поправлять и учить" надо грамотно, со знанием дела. Логопед , работая с нашей дочерью, например, показывала специальные упражнения доя растягивания уздечки, чтобы получался правильный звук Р. Мы же сами и знать не знали ничего от уздечку ( я до сих пор не знаю как она выглядит и где Ее в раскрытом рту смотреть-искать)... карточки со словами, по которым занимались с ребёнком, тоже были составлены не наобум Лазаря, а с пониманием метода и методики...
Вот представь, что ты учишь своего ребёнка играть на скрипке, например, если сама не умеешь. Многому ты научишь? И какого качества будет это обучение и результат...