Национальные системы воспитания

Опасаюсь, что у нас жестковато: в год и три мес. был плановый визит к педиатру. Он нас расстроил: в этом возрасте он должен говорить 2-5 слов и ходить самостоятельно. Наш ходит за ручку или с опорой в виде больших игрушек на колёсах... вдоль мебели, придерживаясь или опираясь... стоит без опоры... но оказывается это не в счёт. Его мама тоже поздно пошла - в год и 4,5 мес.
Правда, говорила много слов и даже короткими фразами.
А у него в основном " абырвалг"- с разными интонациями, разными гласными-согласными, эмоционально очень... отдельные слова <up/down>, в его варианте " Ать/дааа"...
"Энди" - искаженное Энджел ( кличка маленькой собачки его подружки), хай/бай... вчера откуда-то появилось "Альфа",- перевод пока не найдём... доктор сказал, что это не те слова, а если к полутора годам не заговорит- к спичтерапевту направит...
Дочь спросила, что значат эти показатели,- сказал, так проверяют на аутизм...
еще он должен уметь есть вилкой...
а тут копья искрят из-за столового ножа в 3 года... если вилка в год и три, то нож и к двум годам , наверное, пора...