Форум > Архив "Школа мам" > Сентябрь 2015 года > про оценки |
про оценки
просто поболтать...
вот скажите, как вы относитесь к оценкам детей.. вот я приходу к выводу, что они иногда не совсем оценивают
ну, простой пример. инглиш. задание - выучить диалог наизусть. ребенок вместо я майя, сказал - меняя зовут майя... и ставят 4.. но по сути, он хоть и забыл, как надо. но понимает, о чем диалог, а не механически его зазубрил.. и по сути заменил выражение но на верное тоже.. получается 4 не говорит о том, что он знает плохо))) или я не права?
Ника © (21.09.2015 16:09)
Прямая ссылка
Ника © (21.09.2015 16:09)
надо знать всю картину. у нас снижают оценки, если отвлекается на уроке
и четкость формулировок тоже бывает важна)
Bina © (21.09.2015 16:09) Прямая ссылка
Bina © (21.09.2015 16:09) Прямая ссылка
ну вот тоже - отвлекался на уроке.. странно.. тут оценка за поведение, а не за знания получается. в итоге можно иметь 3, а все знать))
Ника © (21.09.2015 16:09) Прямая ссылка
Ника © (21.09.2015 16:09) Прямая ссылка
не нужно тешить себя гениальностью тройки: дисциплина - основа хорошей учебы для большинства. Поэтому если снижают за поведение, то правильно делают.
Смешинка © (21.09.2015 20:09) Прямая ссылка
Смешинка © (21.09.2015 20:09) Прямая ссылка
какая разница
ну общая оценка - надо принять к сведения и воспитывать и обучать ребенка
значение имеет только оценка по ЕГЭ
учитель считает что поведение на уроке тоже сыграет роль - пока выше 3ки не получил бы так сказать
Dezi © (22.09.2015 07:09) Прямая ссылка
Dezi © (22.09.2015 07:09) Прямая ссылка
смотря какое задание - поговорить или выучить наизусть
elesha2112 © (21.09.2015 16:09) Прямая ссылка
elesha2112 © (21.09.2015 16:09) Прямая ссылка
но это и есть ошибка, раз надо было наизусть
Джейн Тлл © (21.09.2015 16:09) Прямая ссылка
Джейн Тлл © (21.09.2015 16:09) Прямая ссылка
а вы были на уроке? Там же куча нюансов. Вдруг в грамматике где не так сказала, или ещё какие-то моменты, которые вам не передали.
torling © (21.09.2015 16:09) Прямая ссылка
torling © (21.09.2015 16:09) Прямая ссылка
а вот оф... ищу ребенку джог дог на зиму. самую минимальную цену нашла 7900 (ну размер у нас 38).. это норм? или дешевле искать?
Ника © (21.09.2015 16:09) Прямая ссылка
Ника © (21.09.2015 16:09) Прямая ссылка
я за 3700 купила
Ландыш © (21.09.2015 20:09) Прямая ссылка
Ландыш © (21.09.2015 20:09) Прямая ссылка
а где? на сайте каком-то?
Ника © (22.09.2015 10:09) Прямая ссылка
Ника © (22.09.2015 10:09) Прямая ссылка
определитесь - задание "выучить наизусть" или "пересказать"
ЛеньТ © (21.09.2015 16:09) Прямая ссылка
ЛеньТ © (21.09.2015 16:09) Прямая ссылка
Поинтересуйтесь в школе, есть критерии выставления отметок, учитель оценивает основываясь на них. Одна ошибка это четыре.
К отметкам отношусь спокойно, это показатель знаний не более...
Рыжий Мурзик © (21.09.2015 17:09) Прямая ссылка
Рыжий Мурзик © (21.09.2015 17:09) Прямая ссылка
ну так показатель знаний! а чего еще должно быть?
Ника © (21.09.2015 17:09) Прямая ссылка
Ника © (21.09.2015 17:09) Прямая ссылка
кто то считает, что ребенок какой то не такой... Или учитель предвзято относится.. Вариантов масса...
Рыжий Мурзик © (21.09.2015 19:09) Прямая ссылка
Рыжий Мурзик © (21.09.2015 19:09) Прямая ссылка
четверка - предвзято? ну да, гении кругом.
Смешинка © (21.09.2015 20:09) Прямая ссылка
Смешинка © (21.09.2015 20:09) Прямая ссылка
просто планка высокая
можно ведь и за невнятное блеяние поставить 5 - а что толку-то?
Dezi © (22.09.2015 07:09) Прямая ссылка
Dezi © (22.09.2015 07:09) Прямая ссылка
ну так ребенок не выучил. и?
ЛеньТ © (21.09.2015 21:09) Прямая ссылка
ЛеньТ © (21.09.2015 21:09) Прямая ссылка
оценка обычно показатель выполнения требований к заданию, а не знаний. Реальные "знания" оценить очень тяжело и боюсь что при их оценивании оценки в среднем как раз снизятся, дети часто не очень хорошо понимают тему, когда ее проходят, а позже материал "укладывается" и понимается на примерах или в совокупности
Джейн Тлл © (22.09.2015 08:09) Прямая ссылка
Джейн Тлл © (22.09.2015 08:09) Прямая ссылка
если диалог наизусть, значит, наизусть
ккк © (21.09.2015 18:09) Прямая ссылка
ккк © (21.09.2015 18:09) Прямая ссылка
идите преподавать, что уж там
Смешинка © (21.09.2015 20:09) Прямая ссылка
Смешинка © (21.09.2015 20:09) Прямая ссылка
если задание выучить наизусть, то какие отступления? это не пересказ
если он стихи начнет своими словами по смыслу читать, тоже на 5 оценивать?
Ландыш © (21.09.2015 20:09) Прямая ссылка
Ландыш © (21.09.2015 20:09) Прямая ссылка
Но ведь диалог может ещё оцениваться с точки зрения правильности произношения, интонаций и скорости реакции на слова партнёра по диалогу. Не только то, что одну фразу заменили другой даже идентичной по смыслу.
Malnucha © (21.09.2015 21:09) Прямая ссылка
Malnucha © (21.09.2015 21:09) Прямая ссылка
учителю виднее, имхо, какая у него система оценок
а по жизни все равно надо иметь знания, а не оценки)))
Трусливый Лев © (21.09.2015 22:09) Прямая ссылка
Трусливый Лев © (21.09.2015 22:09) Прямая ссылка
гуманитарные предметы всегда оцениваются субъективно. Училке ты ничего не докажешь. Меня больше знания ребенка интересовали.
Кагги-Карр © (21.09.2015 22:09) Прямая ссылка
Кагги-Карр © (21.09.2015 22:09) Прямая ссылка
Создается бпечатление, что у Вас какое-то болезненное отношение р школьным оценкам, -- ме стОит ТАК серьезно их воспринимать! ценка - это сигнал: обратить внимание именно на исправленное учителем! и хорошо! -- потому что " на ошибках учся”. Опытные учителя иногда во время объяснения специально “делают” ошибку, чтобы заострить внимание на нужом моменте. В Вашем случае, во-первых, задание было # наизусть”, а во-вторых, возможно, отрабатывалась именно грамматическая конструкция " я есть Майя”...
В своё время меня больше огорчали завышенные оценки, например, учитель не заметил ошибку ( бывает - “замыливается глаз”).
Fant(om) © (21.09.2015 22:09) Прямая ссылка
Fant(om) © (21.09.2015 22:09) Прямая ссылка
потому что учителю не хочется разбираться с остальными, которые тоже где-то допустили ошибку или не выучили, а просто ответели пересказом.
и ребёнок должен понимать, в чем ошибка. имхо, текущие оценки дают понять, где надо подтянуть. имхо, в вашем случае это говорит только о том, что задание сделано не на все 100.
знания, а тем более их практическое применение учитель не может оценить
juki © (21.09.2015 23:09) Прямая ссылка
juki © (21.09.2015 23:09) Прямая ссылка
они выражения учат, видимо... и даже если он может выразить мысль речевым эквивалентом, формально он выражение не сказал, получается - не выучил. И оценка 4 - не значит плохо. Она значит - хорошо. Но хорошо - это еще не отлично, не безупречно. Надо стараться.
Мышка © (22.09.2015 00:09) Прямая ссылка
Мышка © (22.09.2015 00:09) Прямая ссылка
права, увы
школьные учителя английского такого уровня часто ... что иногда лучше тройку получить чем неправильное заучивать
заучивание дословное - вообще порочная практика, от неумения объяснить как строить фразу самому
многие так и не научаются этому - штамп использовать могут, сам составить фразу - нет
Dezi © (22.09.2015 06:09) Прямая ссылка
Dezi © (22.09.2015 06:09) Прямая ссылка
Когда-то у дочери в классе в течение двух недель учителем английского языка была стюардесса. Смотрю , в тетради в слове "" O красными учительскими чернилами зачеркнуто и над ним написано A. Сама я человек всегда сомневающийся в себе, неуверенный, удивляюсь и стран тую дочери уточнить у учителя. На следующий день получаю "разъяснения" учителя: "Вот в слове Пишется A, слова < mother> И Произносятся одинакого, значит, в слове тоже А".
Каково?!
Fantom © (22.09.2015 14:09)
Прямая ссылка
Fantom © (22.09.2015 14:09)
к сожалению да, учителя бывают слабые
или просто ошибаются - тоже люди ведь
но это все же мелочи с которыми можно справиться самостоятельно
у нас в началке учитель отожгла - в учебнике приведено было словарное слово пОскользнуться и подчеркнуто что приставка ПО а не ПОД
я еще дочкино внимание обратила - не ошибись
и учительница исправляет в тетради на ПОД
дочка была весьма удивлена, к счастью дети быстро забывают такие мелочи, но я не смогла объяснить как сие возможно - замяли тему
Dezi © (23.09.2015 07:09) Прямая ссылка
Dezi © (23.09.2015 07:09) Прямая ссылка
а вообще вы зацепились за слишком невнятный пример
по нему нельзя судить
она использовала литературное выражение вместе разговорного
в советской школе как раз за разговорное б снизили ибо обучают все же классическому литературному, разговорный приходит в процессе использования
но это тонкий спор по методике - нафиг углубляться
наоборот - использовать пример чтоб дочка поняла разницу литературного и разговорного
легче потом будет различать и учить
в мое время давали и литературный вариант и разговорный - но спец школа, довольно сильные учителя были
теперь увы, и учителя могут говорить лОжить и боюсь не учат уже в школе, что это неправильно
судя по количеству безграмотных даже вполне себе профи в экономике и управлении например - не учат этому
английский похоже тоже переходит на уровень бытовухи - лОжить, звоНить, и прочие щОферы
литературной речью будут владеть избранные
ну и с русским ученые такое же будущее предсказывают
переживать из-за 4ки - вообще пустое
надо сделать гадость учительнице - выучить так, что она НЕ СМОЖЕТ НЕ поставить 5ку ))))))
Dezi © (22.09.2015 07:09) Прямая ссылка
Dezi © (22.09.2015 07:09) Прямая ссылка
К оценкам относилась спокойно. Ведь это очень часто субъективное отношение учителя к обучающемуся. Причем, на примере дочери видела как отрицательное отношение (занижение оценок), так и положительное (не успела руку поднять - уже 5:-))
Поэтому, в целом оценка - не показатель знаний. Но в данном примере учитель права. Наизусть - значит наизусть, близко к тексту - вот тут можно и варианты.
Нежность © (22.09.2015 07:09) Прямая ссылка
Нежность © (22.09.2015 07:09) Прямая ссылка
а если б вместо "белая береза под моим окном" сказать береза у дома под окнами? тоже ведь смысл верен)
Зуки © (22.09.2015 09:09) Прямая ссылка
Зуки © (22.09.2015 09:09) Прямая ссылка