Форум > Архив "Песочница" > Февраль 2010 года > мамочки! |
мамочки!
Девочки, всем привет.
Еще один мой ник - Энжи, может под ним меня многие знают :)
я пишу книжку детских стихов
и мне очень важно ваше мнение
1. Какие стихи *о чем* больше любят ваши дети?
2. Какие картинки любят рассматривать ваши малыши?
3. Стихи чьих авторов вы предпочитаете _не_ читать малышам и почему?
4. Для детей, возраст которых 3-6 лет - какие страницы в книгах (по толщине) вы предпочитаете?
5. Картинки - пастельные и слегка размытые, или яркие, четкие?
6. Будете ли вы покупать ребенку и читать стихи о вымышленных героях: феях, гномах и пр. живности?
7. Обязательно ли детская книжка должна быть с дополнительными развивающими элементами и элементами для игры?
8. О каких качествах вы хотели бы читать книги своим детям?
9. Купите ли вы ребенку книгу стихов молодого, непроверенного поколениями автора, если в этой книге принципиально не будет падающих бычков и плачущих зайцев??
я буду очень благодарна за ваши ответы как здесь, так и на мою почту edelweiss16@nm.ru
Всем спасибо!!!
фея закаляка © (16.02.2010 13:02)
Прямая ссылка
фея закаляка © (16.02.2010 13:02)
мой стихи не любит- книги у него в качестве картинок- быстро пролистать и все, стихи слушаются без книг в исполнении папы в разных ролях, страницы не тонкие и бумага не должна легко рваться, картинки яркие и красочные готова читать все, если согласится)))
Fima © (16.02.2010 13:02) Прямая ссылка
Fima © (16.02.2010 13:02) Прямая ссылка
1. Наша любит практически обо всем! И о животных, и о машинах, о доме, сказочные стихи и тп., либит когда много всяких би-би, пи-пи, кря-кря, кач-кач и тп, (но нам еще только год и 5)
2. Яркие, красивые, чтобы именно были красивые выражения на лицах, мордочках, желательно реалистичные, но до определенного предела, но лучше более реалистичные, чем совсем неузнаваемые.
5. Яркие, четкие
6. Да
7. Нет
8. Доброта, аккуратность, приветливость, уважение к себе и к окружающим
9. Да, конечно
ЯНАташа © (16.02.2010 13:02) Прямая ссылка
ЯНАташа © (16.02.2010 13:02) Прямая ссылка
1. Обо всем. Сначала, было главное, чтобы короткий, теперь подлиннее тоже слушает. Общая тема - непонятна. )
2. Любит подробные картинки, чтобы много-много всего, но все равно, некоторые картинки совсем не любит, даже если авторство одно и то же.
3. Такого нет, что купила, то и читаю, авторство не смотрю. Больше на картинки и чтобы приятные стихи.
5. Не размытые, но не совсем пастельные. Надежда Богуславкая порадовала.
6.ДААА! Муми-троллей любит уже сейчас, но в моем пересказе. т.к. детской адаптации пока не нашла.
7. Мой такого не любит совсем! Любит просто книжки. )
8. Хорошо бы маленьким короткие стишки как надо вести себя правильно ))) ПОнравилась книжка про кротика, где ключевая фраза есть "нельзя обижать маленьких". Т.е. чтобы ребенку не надо было объяснять "смотри, мальчик плохо поступил". Чтобы без подтеткста для мелких. В общем, об обычных стандартных что хорошо, что плохо.
10. Конечно, если понравится содержание и картинки )))
Хорошо, то ты об этом задумалась )))))
Уипа © (16.02.2010 13:02) Прямая ссылка
Уипа © (16.02.2010 13:02) Прямая ссылка
1. о животных, о маленьких детях, об игрушках. на праздники - о праздничной атрибутике - дед мороз, елочка, пр. в общем о том, в чем сами в теме))))
2. где изображено какое-то действие - котенок ловит бабочку, малыш катит коляску, машина везет кого-то...
3. Чуковского. не люблю, кровожадные слишком... хотя старшей выборочно читала...
4. обычные, бумажные. (я пральна поняла вопрос?))) картонные как-то совсем для малышей.
5. яркие и четкие.
6. да, если ребенку будет нравиться. Старшая именно сказочных героев предпочитает счас. младшая не доросла еще.
7. не обязательно
8. обо всем хорошем, что есть в этом мире)))) о добре, взаимопонимании, заботе о младших и о братьях наших меньших))), любви к родным, в общем чтоб добро побеждало зло)))
9. не особо поняла вопроса, но если книга мне понравится - куплю. не везде ж есть падающие бычки и зайцы)))) хотя и от них мы не бежим))) стараемся пока оградиться от пауков, которые "кровь ее выпивают и зубы в самое сердце вонзают")))))
Панда © (16.02.2010 13:02) Прямая ссылка
Панда © (16.02.2010 13:02) Прямая ссылка
ой, столько вопросов... у меня дети разного возраста, попробую как-то ответить...
1. Дочь - в фаворе стихи про животных, насекомых (имеется в виду бабочки, божьи коровки...), после НГ любит все что с елками связано. Сын стихи практически не читает - перешел на другой уровень :))) - всяческие рассказы, энциклопедия детская в фаворе!
2. Дочь - яркие, большие, то есть если котенок то на всю страницу, рассматривает глазки, нос, рот... Сын смотрит все подряд, лишь бы были рисунки :))
3. даже не знаю
4. после 3 обычные тонкие страницы, до 2 лет точно только картонные.
5. Яркие, четкие однозначно.
6. Да, и покупаем.
7. Желательно, но не обязательно. В свое время сын ооооочень любил серию "Умные сказки" (в верхней части страницы была сказка, а в нижней небольшие задания, вопросы).
8. ой, главное чтобы было доступно написано "Что такое хорошо и что такое плохо!" :))
9. Да, покупаем.
Iris-ka © (16.02.2010 14:02) Прямая ссылка
Iris-ka © (16.02.2010 14:02) Прямая ссылка
1. В основном, больше любим прозу. Но если уж стихи, то скорее всего это Барто, Благина, Чуковский
2. Как и все малыши - любые картинки в хорошем художественном исполнении
3. Нет таких
4. Белая примерно 170г
5. Картинки яркие со множеством деталей, сюжетные
6. Скорее да
7. Не обязательно, если интересна сюжетная линия
8. О качествах кого? Что имеется в виду? Мы в итоге о людях или гномах? :)
9. Бегло прочитаю и куплю, если понравится.
mamo4ka © (16.02.2010 14:02) Прямая ссылка
mamo4ka © (16.02.2010 14:02) Прямая ссылка
очень интересный опрос! не поленюсь и отвечу по пунктам
1. в самом младшем возрасте мои дети любят стихи где можно применить моторику (типа показать как бычок качается и какая большая репка выросла).
2. картинки с детьми и реальными животными
3. так назвать не могу, но поскольку мои дети двуязычные стараюсь стихи с очень сложной лексикой не брать
4. не поняла вопрос. если про толщину то чем толще тем лучше - есть из чего выбирать
5. яркие-четкие. желательно не искажатьформы и цвета животных и по возможности не наряжать их в человеческую одежду
6. да (лет после Чх)
7. нет
8. о положительных эсс-но. о доброте, помощи, смелости, толерантности, уважении
9. при условии вышеперечисленного и хорошего слога автора - да
iskra © (16.02.2010 14:02) Прямая ссылка
iskra © (16.02.2010 14:02) Прямая ссылка
Нам нравятся стихи, "о чем" не принципиально, и о животных, и о транспорте, и о людях, и о мистических героях. Автор тоже не важен, главное что бы в книге не использовалось сленговых слов и не было явного насилия (нам подарили книгу сказок, со словами сожрать, тупой, жирное пузо, в сказке о семерых козлятах "коза острыми ножницами вспорола волку живот", а кот в сапогах обещает "разрубить на мелкие кусочки и запечь в пироге" косарей и все это проиллюстрировано). Картинки предпочитаем яркие и красочные, развивающие элементы не обязательны, но и не против их. На счет качеств, может я и старомодна, но о доброте, дружбе, ответственности, взаимопомощи, так как негатива хватает и с экрана телевизора. Вот как-то так.
k0tik © (16.02.2010 14:02) Прямая ссылка
k0tik © (16.02.2010 14:02) Прямая ссылка
1. - как ни странно о детях (детях- животных, детях-насекомых, детях людей и т.п. ) и чтоб в сюжете у этого ребенка периодически появлялась бы мама:) Типа, утята и уточка, котята и кошка и т.п.
- событийные, т.е. без абстрактностей. Важно наличие сюжета.
2. четко прорисованные (можно даже очень мелкие) с огромным количеством подробностей (у нас есть Айболит с рисунками художника В.Полухина - все жучки-червячки-птички прорисованы очень точно, ярко, моя могла разглядывать эту книжку час еще где-то в возрасте года), где животные все узнаваемы и собачку трудно перепутать с мышью или медвежонком:) изд-во "Омега" такие выпускает.
3. Выборочно у каждого автора. Пропускаем у Чуковского про "калек убогих", в некоторых зарубежных тему смерти избегаю.
4.обычные тонкие всегда предпочитали.
5. можно и размытые, но главное - привлекательные и понятные для ребенка.
6.да. Про фей, эльфов, дюймовочку, белоснежку очень любит. Но важно, чтобы эти вымышленные персонажи были не злобными и т.п. а вызывали сочувствие и сопереживание.
7.нет. игры отдельно. Иначе внимание переключается и книжка становится ненужной.
8.Обо всех:)
9. да, если будет хорошее оформление и хорошие стихи, которые будут понятны ребенку. Иногда я даже из интернета просто распечатываю понравившиеся стишки и рассказываю - авторы совершенно неизвестные люди.
Синильга © (16.02.2010 14:02) Прямая ссылка
Синильга © (16.02.2010 14:02) Прямая ссылка
кстати да, по первому пункту, мои тоже любят чтоб были папа и мама в повествовании
iskra © (16.02.2010 14:02) Прямая ссылка
iskra © (16.02.2010 14:02) Прямая ссылка
это видимо так дети видят устройство мира:) что это за мир, где нет места маме и папе?
Синильга © (16.02.2010 15:02) Прямая ссылка
Синильга © (16.02.2010 15:02) Прямая ссылка
1. мне кажется пока выбирает как звучит стих. да и один месяц одни любит, другой месяц уже не нравятся они
2. все
3. пока нет такого
4. главное, чтобы толще чем газета
5. четкие и не очень яркие
6. до трех лет точно нет
7. нет
8. доброта, отзывчивость, про дружбу, в общем про все положительное
9. да, если стихи мне понравятся
Их © (16.02.2010 14:02) Прямая ссылка
Их © (16.02.2010 14:02) Прямая ссылка
1. Про мальчиков и девочек Лере нравится. Михалкова. Барто тоже нравится, но там многое ещё слишком сложно.
2. Чтобы побольше деталей было и персонажей понятных. Чтобы всякие мышки и жучки прятались по углам, Лера любит их находить ("где мышка спряталась?")
3. Чуковского избегаю по причинам ужасов в стихах :)
5. чёткие, конечно. Яркие
6. можно... хотя я не очень это люблю.
7. да нет...
9. ну конечно, если понравятся тексты и картинки.
Машик обыкновенный © (16.02.2010 14:02) Прямая ссылка
Машик обыкновенный © (16.02.2010 14:02) Прямая ссылка
и чтобы без слов, которых нет в реальной жизни, не надо про "дрова колоть" и "печку топить", и про сани, и про "огонь погас, грузовик привёз дрова" , про "с головой забрался в уголь" :) давайте что-то реальное!!!
Машик обыкновенный © (16.02.2010 14:02) Прямая ссылка
Машик обыкновенный © (16.02.2010 14:02) Прямая ссылка
Почему бы и нет, что люди уже и в деревнях не живут? Для них это вполне реально
_kalinka_ © (16.02.2010 14:02) Прямая ссылка
_kalinka_ © (16.02.2010 14:02) Прямая ссылка
наоборот кругозор расширяет. если живем не в Африке, то и о бананах знать не надо?)))))
Панда © (16.02.2010 14:02) Прямая ссылка
Панда © (16.02.2010 14:02) Прямая ссылка
бананы как раз - неотъемлимая часть нашей жизни :)
а вот объяснять ребёнку в полтора года, что такое уголь, где погас огонь и тп... бред. "раньше не было батарей, а были печки. Печка это.. бла-бла ... дровами. Дрова это... бла-бла... там горел огонь. От огня было тепло". А ребёнок вырубился уже на втором слове и ничего не понял.
Машик обыкновенный © (16.02.2010 18:02) Прямая ссылка
Машик обыкновенный © (16.02.2010 18:02) Прямая ссылка
соглашусь! или тогда картинки подробные:) я ооочень долго искала "Федорино горе" с такими картинками, где все эти скалки, самовары, метла и т.п. нарисованы. Когда все понятно, то и читать интереснее и кругозор развивается.
Синильга © (16.02.2010 14:02) Прямая ссылка
Синильга © (16.02.2010 14:02) Прямая ссылка
кстати, очень хорошо, что вы за такое дело взялись. А то на рынке всё ожно и то же, все авторы уже наизусть известные, их мало.
Машик обыкновенный © (16.02.2010 14:02) Прямая ссылка
Машик обыкновенный © (16.02.2010 14:02) Прямая ссылка
1. по настроению, любимые вчера - через 3 дня надоедают.
2. яркие) есть книжка ток с картинками - ее любит оч она без текста
вообще
4. плотные
5.яркие четкие
6.пока нет .. не оч люблю сама это
7.желательно но не обязательно
9.да
Ли-Лу © (16.02.2010 14:02) Прямая ссылка
Ли-Лу © (16.02.2010 14:02) Прямая ссылка
Мы хоть и маленькие, но отвечу
1. Любим все, лишь бы читалось легко, чтобы рифмы были простые
2. Любит животных
3. не задумывалась
5. яркие четкие
6. если оформление понравиться, то конечно
7. нет
9. конечно, это не принципиально
_kalinka_ © (16.02.2010 14:02) Прямая ссылка
_kalinka_ © (16.02.2010 14:02) Прямая ссылка
1. с хорошей рифмой, без коверкания слов и ударений, пожалуй про зверушек лучше всего воспринимались
2.художественно качественные (не лубок)
3. поименно не вспомню, в сборниках попадаются странные стихи, но авторы не запомнились
4. мне не нравятся вообще современные книги - с мелованой бумагой и твердой обложкой, старые 0 с моего жетства - тонкие и гибкие и удобнее и безопаснее: мелованая бумага режет омерзительно, топом долго болит порез - не люблю
5. яркие четкие - как на картинах известных мастеров
6. нет, хотя от фэнтези никуда не деться, но лучше хотя бы ближе к школе
7. не обязательно, хотя разные шарады-лабиринты-загадки вписавшиеся в сюдет оч кстати
8. о том как добро побеждает зло естественно
9. а почему нет - желею что не запомнила некоторые заинтересовавшие меня книги, о которых слышала по радио, но автора не запомнила - а так фиг найдешь
Dezi © (16.02.2010 14:02) Прямая ссылка
Dezi © (16.02.2010 14:02) Прямая ссылка
я посмотрела примеры ваших стихов на школе жен, очень красивые и жизнерадостные. А критику принимаете? :)
Вот я представила как я читаю их своей дочке (3,5 года). И сколько вопросов она мне задаст (перебьет другими словами) пока я ей дочитаю. И смысл многих слов она тоже еще не понимает, хотя сами стихи рассчитаны явно на более младший возраст - маршруты, январь (недавно только поняла что это), метр-сантиметр...
В итоге - то, что непонятно, быстро становится неинтересным.Потому что про сантиметр я не могу быстро и просто объяснить, не отвлекаясь от книги.
А очень понравилось про гномика:) на ночь почитаю ей)))
Синильга © (16.02.2010 15:02) Прямая ссылка
Синильга © (16.02.2010 15:02) Прямая ссылка
1. обо всем, вообще очень любим читать. как у мальчика - у нас в почете книжки о машинках, и стихи о них тоже. не любим последнее время разные стихи-ЧП (про докторов, про бармалея и т.п.)))
2. картинки тоже любит ребенок все подряд. главное, чтобы на каждом развороте были картинки.
3. не вспомню авторов, но много современных безграмотных стихов - нескладушки, коверканные ударения и падежи... брррр, такие книги у меня потихоньку отправляются в урну (да...)
4. нам еще нет 3, но мы уже предпочитаем обычные книги с тонкими страницами
5. для ребенка конечно лучше всего минимум абстракции, и от себя - ненавижу компьютерную графику вместо "живых иллюстраций", плюс сейчас нередко бывает, что неплохие иллюстрации портят безвкусным комп. оформлением, типа на каждой странице рамка из каких-то ярких пиксельных рисунков и т.п... Я как мама предпочитаю книги, оформленные со вкусом.
6. да, а почему нет?
7. совсем не обязательно, у нас к 2 годам таких уже меньшинство. вообще это отдельная категория, на мой взгляд. книжки и книжки-игрушки, которые довольно быстро приходят в негодность и в мусор тоже (все эти движущиеся головы там отваливаются, детали-паззлы теряются и т.п.)
8. вообще обо всех. об отрицательных тоже необходимо писать (и пишется), просто в нужном акценте. чтобы в конце всем плохим - по заслугам )))
9. куплю, да таких сейчас 90% на прилавках. вопрос, останется ли она у нас на полке ))) это уже зависит: (1) от текста, (2) от оформления)
Лайлак © (16.02.2010 16:02) Прямая ссылка
Лайлак © (16.02.2010 16:02) Прямая ссылка
1. сюжетные, короткие, эмоциональные, про зверей, про семью, про игрушки
2. картинки, показывающие конкретное действие или эмоции.
3. как-то с Чуковским не идет - "вакса-клякса"- слова из прошлого века:)
4. плотные, но не картонные
5. натуральные "агафафии"-фотографии:)
6. буду через пару лет
7. если это не сказки на ночь, то ребенку надо занять руки хоть закладкой:)
8. обо всех, не зацикливаясь на негативе
9. вполне, если понравятся стихи.
Лама © (16.02.2010 17:02) Прямая ссылка
Лама © (16.02.2010 17:02) Прямая ссылка
9 нет, скорее всего. Слишком много и без того проверенных...
Соланж © (16.02.2010 20:02) Прямая ссылка
Соланж © (16.02.2010 20:02) Прямая ссылка