Форум >  Архив "Дети в школе" >  Май 2008 года >  как думаете?

как думаете?

если дитю задали на лето чтение, а он вместо этого будет слушать аудиокниги - ? я сама считаю, что при чтении глубже проникаешь, т к есть возможность остановиться, перечитать, посмаковать.. но у него ваще нет желания особого всё это читать, а уж смаковать :)
Моталка © (30.05.2008 17:05)

Оцените автора материала. Статью уже оценили 5 чел.

1 Звезда 2 Звезды 3 Звезды 4 Звезды 5 Звезд 1.00 из 5.
Прямая ссылка


не так давно сама в виде аудиокниг приобщилась к некоторым авторам, которые в меня принципиально не лезли - в условиях пробок или поездки на дачу и при пассивном слушании очень даже легко идёт, правда, периодически, на свои мысли отвлекаешься
Моталка © (30.05.2008 17:05)
Прямая ссылка

на личном опыте - читать обожаю, аудиокниги слушаю в пол уха. Когда читаешь тренеруешь зрительную памать и улучшаешь грамотность, в аудиокнигах - только слуховая, и не испытываешь тех эмоций, что при чтении. Вообщем, я своей дочери такой вариант бы не позволила
Ксанка © (30.05.2008 17:05)
Прямая ссылка

я думаю, что весь список он всё равно сам не прочитает что-то - да, если оно в его вкусе, остальное - из-под палки у меня самой бабушка была учителем начальных классов и она в одно лето меня так залолбала "Архипом и Лёнькой", что я лет до 12 вообще не читала для удовльствия вообще ничего, в подростковом возрасте открывала для себя это хобби заново.. вот не хотелось бы к томе же придти
Моталка © (30.05.2008 17:05)
Прямая ссылка

моя дочка плохо читает, поэтому она все читать не любит, и поэтому же читаем все:)
Ксанка © (30.05.2008 17:05)
Прямая ссылка

ну думаю, что аудиокниги это лучше, чем ничего, но читать все равно надо
JaneTLL © (30.05.2008 17:05)
Прямая ссылка

+1
Sova © (30.05.2008 18:05)
Прямая ссылка

Ну, если это единственный вариант, альтернатива которому - не читать совсем, то почему бы и нет. По себе знаю, что мне как визуалу чистой воды на слух воспринимать было бы трудно, мне надо именно читать глазами.
Буревестница © (30.05.2008 18:05)
Прямая ссылка

я не знаю, визуал я или нет но для удовольствия мне надо читать глазами, а вот если книга не лезет, то визуально она совсем не лезет, т е это просто насилие, а аудиовариант проскакивает как-то ))
Моталка © (31.05.2008 21:05)
Прямая ссылка

Если книги познавательные, то можно аудио. Если же худ.литература, то все-таки это больше для удовольствия, для выработки скорости, нужно читать, думаю
Кагги-Карр © (30.05.2008 20:05)
Прямая ссылка

для удовольствия он читает совсем другое ))
Моталка © (31.05.2008 21:05)
Прямая ссылка

кроме того, отрабатывается технка чтения я за чтение если честно
Мокко © (30.05.2008 21:05)
Прямая ссылка

а если читать главу и главу _потом_ слушать?
Bastet © (31.05.2008 21:05)
Прямая ссылка

т е чередовать главы? тогда ему, наверное, будет проще целиком читать
Моталка © (31.05.2008 21:05)
Прямая ссылка

нет, прочесть, а потом её же и прослушать, мне кажется текст лучше должен усвоится
Bastet © (01.06.2008 17:06)
Прямая ссылка

усвоиться-то она усвоится и уже после прочтения Трабл в том, что, скажем, Приключения Гекльбери у него идет с удовольствием и со скоростью 2\3 книги за два дня, а Капитанская дочка мусолится через не хочу уже неделю
Моталка © (01.06.2008 19:06)
Прямая ссылка

в качестве поощрения короче, так как читать важнее по-любому
Bastet © (02.06.2008 15:06)
Прямая ссылка

да его поощрять не обязательннадо - будет читать что скажут просто я на своей шкуре испытала что такое потерять удовольствие от чтения художки, когда воспринимается как чтение учебника и не более
Моталка © (03.06.2008 00:06)
Прямая ссылка

я бы чередовала главы.
Sova © (02.06.2008 19:06)
Прямая ссылка

Это не удобно на практике:))
sunnyday © (03.06.2008 01:06)
Прямая ссылка

Пусть ребенок читает то,что ему интересно,а произведения,где много описания,несколько растянутые можно и на аудио,кстати "Капитанская дочка" есть в исполнении хороших актеров на аудио,все отлично запоминается ребенком,мы даем часть списка в лагерь на аудио,в 1 классе так слушали "Руслан и Людмила" тоже очень понравилось,позже уже сама перечитывала именно потому,что впечатление от аудиопостановки сильное было.
sunnyday © (01.06.2008 23:06)
Прямая ссылка

хороший пример про поэму Мой вообще не чувствует размера стиха, по тому как он учит стихи, заметно, что ни рифмы ни ритма не слышит, ищет только смысл - ему наверное в обязательном порядке надо слушать много стихов! А у меня на диске только ахматова, ему это еще не понятно.. Задумалась не эту тему!! Спасибо
Моталка © (03.06.2008 00:06)
Прямая ссылка

 

Что не так с этим комментарием ?

Оффтопик

Нецензурная брань или оскорбления

Спам или реклама

Ссылка на другой ресурс

Дубликат

Другое (укажите ниже)

OK
Информация о комментарии отправлена модератору