Форум > Архив "Дети в школе" > Сентябрь 2013 года > Гимназия, продленка и все тако |
Гимназия, продленка и все тако
Мы записались в школу одну тип гимназии на подготовку к школе. дали литературу
и она такая забубенистая!
мы такое во 2-3 классе проходили, как же он будет это тянуть? будет "избиение невинных младенцев"?
насилие и трахание моска?
или это щас нормально и у всех так?
как же дети тянут это? постоянно за домашками? и над ними надо стоять и заставлять?
вопрос второй
продленка
школа хорошая, продленка есть
но вот у старшего в школе дети с продленки хуже успевают чем домашние дети. У вас как с этим?
В жутких розочках © (17.09.2013 11:09)
Прямая ссылка
В жутких розочках © (17.09.2013 11:09)
конечно, на продленке успеваемость хуже. да, стоять и заставлять. в 3 классе наречие учат - это как?)
*** © (17.09.2013 11:09) Прямая ссылка
*** © (17.09.2013 11:09) Прямая ссылка
На продленке успеваемость не хуже, если ребенок знает, что ему надо уроки сделать и делает их.
mamo4ka © (17.09.2013 12:09) Прямая ссылка
mamo4ka © (17.09.2013 12:09) Прямая ссылка
+100
На своем примере могу сказать, как учитель привьет детям желание трудиться и объяснит, что есть слово надо, то и у ребенка будет мотивация. Ну и естественно родители тоже должны объяснять
Счастливая улыбка © (17.09.2013 12:09) Прямая ссылка
Счастливая улыбка © (17.09.2013 12:09) Прямая ссылка
но в начальной школе во-первых, мала еще сознательность, во -вторых, может быть шумно от других, могут отвлекать, и как результат - придется переделывать д/з дома, когда уже нет сил.
МариКа © (17.09.2013 12:09) Прямая ссылка
МариКа © (17.09.2013 12:09) Прямая ссылка
Не было такой проблемы в 1 классе. Ребенок всегда приходил со сделанными уроками. Сейчас всего 1 день когда есть возможность делать уроки на продленке, посмотрим как пойдет :)
mamo4ka © (17.09.2013 12:09) Прямая ссылка
mamo4ka © (17.09.2013 12:09) Прямая ссылка
дети разные.
МариКа © (17.09.2013 12:09) Прямая ссылка
МариКа © (17.09.2013 12:09) Прямая ссылка
Наверное.
mamo4ka © (17.09.2013 13:09) Прямая ссылка
mamo4ka © (17.09.2013 13:09) Прямая ссылка
эт точно. У нас на продленку только два отличника ходят - ну, 1-2 четверки у них бывают за четверть. Но они имеют склад характера - что надо делать, надо стараться. а не колбаситься на этой продленке. Второе - очень жетский там контроль со стороны мам - в 4 уходят и ими занимаются. Прочие отличники - да, на продленку не ходят, а их много - у нас класс обгоняет лицейские по итогам олимпиад)))
ленив. © (17.09.2013 15:09) Прямая ссылка
ленив. © (17.09.2013 15:09) Прямая ссылка
только делать их придется в менее комфортных условиях чем дома - на жестком стуле за тесной партой
чай не попить, печеньку не съесть
и куча народу шебуршится - и это хорошо если так, а то и попросту ходить и кричит
у нас в классе только один мальчик был способен полностью отрешиться от внешнего мира когда делал домашку на продленке ... причем не дай бог его настойчиво звать в это время - чрезвычайно добрый и отзывчивый в обычной жизни в такой момент он мог отреагировать прям агрессивно
воспитатель рассказывала
все остальные отвлекаются если кто-то ушел-пришел-спросил-уронил-и-т-д
Dezi © (17.09.2013 19:09) Прямая ссылка
Dezi © (17.09.2013 19:09) Прямая ссылка
Моя больше дома отвлекается, вот именно на поесть-попить-почитать-попрыгать-поиграть :))))))
mamo4ka © (18.09.2013 16:09) Прямая ссылка
mamo4ka © (18.09.2013 16:09) Прямая ссылка
это не страшно - когда сам отвлекаешься нервы не затрагивает
а когда кто-то дергает - звереешь ))))
Dezi © (18.09.2013 22:09) Прямая ссылка
Dezi © (18.09.2013 22:09) Прямая ссылка
успеваемость хуже от того, извините, что учителю не дано справиться со своими прямыми обязанностями, НАУЧИТЬ.
Счастливая улыбка © (17.09.2013 12:09) Прямая ссылка
Счастливая улыбка © (17.09.2013 12:09) Прямая ссылка
Сейчас в обязанности воспитателей на продленке, к сожалению, не входит делать уроки с детьми. Она должна организовать их для самостоятельной работы, а помогать и следить чтобы все сделали задание - увы. Но обратиться с вопросом ребенок, конечно, может.
mamo4ka © (17.09.2013 12:09) Прямая ссылка
mamo4ka © (17.09.2013 12:09) Прямая ссылка
Совершенно верно! И продленку сейчас ведет не УЧИТЕЛЬ, а именно что Воспитатель:-) Если в ваших школах по-другому пока, то вам просто повезло, но скоро так станет везде по России - это норма.
Нежность © (17.09.2013 12:09) Прямая ссылка
Нежность © (17.09.2013 12:09) Прямая ссылка
Мне кажется везде уже так... Воспитатели тоже иногда попадаются, которые занимаются с детьми, но редко :)
mamo4ka © (17.09.2013 12:09) Прямая ссылка
mamo4ka © (17.09.2013 12:09) Прямая ссылка
конечно попадаются! Человеческие качества еще никто не отменял:-) Есть такие воспитатели, которые и сопли в продленке вытрут, и материал объяснят лучше учителя. но их так мало, что увы и ах:(
Нежность © (17.09.2013 13:09) Прямая ссылка
Нежность © (17.09.2013 13:09) Прямая ссылка
perevedu nizhe = конечно попадаются! Человеческие качества еще никто не отменял:-) Есть такие воспитатели, которые и сопли в продленке вытрут, и материал объяснят лучше учителя. но их так мало, что увы и ах:(
Нежность © (17.09.2013 Вт‚ 13:19)
dekodirovka iz CP1251 v UTF-8
Bastet © (18.09.2013 11:09) Прямая ссылка
Bastet © (18.09.2013 11:09) Прямая ссылка
я не в России и у нас пока так
Счастливая улыбка © (17.09.2013 12:09) Прямая ссылка
Счастливая улыбка © (17.09.2013 12:09) Прямая ссылка
Это хорошо, что так, а не как у нас. Никто ни за что не отвечает...
mamo4ka © (17.09.2013 13:09) Прямая ссылка
mamo4ka © (17.09.2013 13:09) Прямая ссылка
наверное зависит от школы...Конечно не сидят с каждым как дома, но все-таки разницу вижу...Я вчера часа 2 делала со старшим уроки, такое ощущени, что я опятьв 5-м классе...Вопрос, что делает с ними учитель в школе?
Счастливая улыбка © (17.09.2013 12:09) Прямая ссылка
Счастливая улыбка © (17.09.2013 12:09) Прямая ссылка
На продленке? Наверное ничего... Моя еще маленькая, поэтому не знаю как дальше пойдет. В первом классе я уроков не касалась, хотя задавали прилично.
mamo4ka © (17.09.2013 13:09) Прямая ссылка
mamo4ka © (17.09.2013 13:09) Прямая ссылка
так если гимназия, то углубленная и усиленная программа. если заранее знаете, что ребенку будет критически тяжело - не отдавайте туда, чтобы не отбилось желание учиться вообще.
Старшая училась по 2100 одна без нашей помощи, сейчас перешли в гимназию на сложную программу, но учить уроки методом стояния над ребенком не настроены - пусть справляется сама, помогать будем, конечно, но не постоянно стоять над ней и контролировать. В продленке скорей всего просто индивидуально с каждым не получается учить уроки и проверять, в отличие от дома, отсюда и результаты похуже. У нас учитель наша вела продленку и помогала с заданиями, поэтому разницы сильной в качестве уроков не было.
цветик © (17.09.2013 11:09) Прямая ссылка
цветик © (17.09.2013 11:09) Прямая ссылка
у наших в 1 классе домашки не было, потом было время на самоподготовку во второй половине дня, в началке на дом уроков и не оставалось почти, в средней школе - появились
Моталка © (17.09.2013 11:09) Прямая ссылка
Моталка © (17.09.2013 11:09) Прямая ссылка
или в первые полгода не было, запамятовала уже)) и вообще классная строго просила не делать с детьми д/з, т к родители переучивают делать неправильно))
Моталка © (17.09.2013 11:09) Прямая ссылка
Моталка © (17.09.2013 11:09) Прямая ссылка
у нас наоборот - в началке домашка была раза в 2-3-4 больше, чем в средней
лень © (17.09.2013 12:09) Прямая ссылка
лень © (17.09.2013 12:09) Прямая ссылка
в средней наши уже стали филонить на самоподготовке) и погулять подольше хотелось, а устные оставались на дом
Моталка © (17.09.2013 13:09) Прямая ссылка
Моталка © (17.09.2013 13:09) Прямая ссылка
а что за литература такая страшная?
у нас завтра будет собрание по подготовишкам
Bina © (17.09.2013 11:09) Прямая ссылка
Bina © (17.09.2013 11:09) Прямая ссылка
При выборе школы смотрела на программу. У нас школа с углубленным изучением английского языка, он идет по своей программе. Остальное - программа "Школа России", как здесь пишут многие "самая простая". На продленке с самого первого дня и в первом классе делала там уроки, все успевала. Сейчас скорее ленится на продленке заниматься, хочется поиграть. Поэтому забираем раньше где-то в 16 часов и дома доделывает то, что не успела (это в те дни, когда нет спорта и деть на продленке).
mamo4ka © (17.09.2013 12:09) Прямая ссылка
mamo4ka © (17.09.2013 12:09) Прямая ссылка
у нас обязательная продленка...1 класс...5 уроков. 1 урок, потом завтрак, потом 4 урока, потом обед, потом 1 час отдых, потом пока малыши 1 час делают д.з с учителем, так как требуется в школе, а не с мамиными нервами:) Потом прогулка и родители в 17.00 забирают. Очень удобно. Она у меня там с 9.00 до 17.00...
Счастливая улыбка © (17.09.2013 12:09) Прямая ссылка
Счастливая улыбка © (17.09.2013 12:09) Прямая ссылка
где б мне такое найти
лень © (17.09.2013 12:09) Прямая ссылка
лень © (17.09.2013 12:09) Прямая ссылка
я ступила и сына туда не отдала, он в школе возле дома, франц. гимназия....Очень жалею. А младшую приходится возить (15 минут на машине правда):) но я знаю что это стоит того
Счастливая улыбка © (17.09.2013 12:09) Прямая ссылка
Счастливая улыбка © (17.09.2013 12:09) Прямая ссылка
частная школа или гос?
у нас в следующем году 1-й класс, забирать раньше 17.30 некому. я в раздрае((
лень © (17.09.2013 13:09) Прямая ссылка
лень © (17.09.2013 13:09) Прямая ссылка
гос. учебно-воспитательный комплекс
Счастливая улыбка © (17.09.2013 23:09) Прямая ссылка
Счастливая улыбка © (17.09.2013 23:09) Прямая ссылка
у нас их почти не осталось, а я была б очень рада
лень © (18.09.2013 10:09) Прямая ссылка
лень © (18.09.2013 10:09) Прямая ссылка
от продленки сын уставал. да, они там делали уроки и гуляли. но целый день в толпе-это тяжко оказалось. при всем при том, что сын очень компанейский человек. в результате на продленку ходили не постоянно, когда не было возможности домой забрать.
а про учебу.. мы в обычной среднеобразовательной школе, даже на лето не дают список литературы, нагрузка как в наше время, нам в самый раз, т.к. у парня нервный тик, особой нагрузки нам и нельзя.
Rosi_S © (17.09.2013 12:09) Прямая ссылка
Rosi_S © (17.09.2013 12:09) Прямая ссылка
+100! очень важный критерий - усталость.
Нежность © (17.09.2013 12:09) Прямая ссылка
Нежность © (17.09.2013 12:09) Прямая ссылка
как так может быть без списка литературы? это разве не часть программы?
Моталка © (17.09.2013 13:09) Прямая ссылка
Моталка © (17.09.2013 13:09) Прямая ссылка
не часть
это личная инициатива учителя - типа облегчить жизнь в следующем году и прочесть летом то, что будут проходить в течение года
ну или подсказать родителям что дать ребенку почитать по возрасту
Dezi © (17.09.2013 19:09) Прямая ссылка
Dezi © (17.09.2013 19:09) Прямая ссылка
удивительно
это всегда было в обязательном порядке даже в моём детстве
не все и не всё читали. но списки давались всегда и было положено вести дневник чтения
у ребёнка всегда в начале года проверяли, что прочитано, и ещё дети сдают эссе по наиболее понравившейся книге
Моталка © (18.09.2013 01:09) Прямая ссылка
Моталка © (18.09.2013 01:09) Прямая ссылка
+ 1 про со времен детства
потом просто нереально прочитать 200-300 страниц за неделю, отведенную на изучение
Bina © (18.09.2013 09:09) Прямая ссылка
Bina © (18.09.2013 09:09) Прямая ссылка
а у знакомых учительница задавала еженедельно такие редкие произведения, что только в районной детской библиотеке и находили
до кучи не разрешала пользоваться распечатками и электронными версиями
и надо было прочитать, составить план пересказа, нарисовать картинку и подобрать пословицу
короче застрелиться )))
причем авторы из бывш республик союзных, т.е. довольно специфические по языку и сюжету тексты
как они мучились ))))
но когда все уже позади можно сказать что польза от этого определенно есть
такая вот у учителя Фенька была а учитель имеет право сам формировать программу дополнительно к базовой
в СССР был единый стандарт обучения
теперь - только единый формат экзамена-теста ))))
Dezi © (18.09.2013 22:09) Прямая ссылка
Dezi © (18.09.2013 22:09) Прямая ссылка
и у нас в школах тоже такие списки - только не как инициатива учителя, а по-видимому, это общее поветрие - список на лето оказался наполовину списком программных произведений следующего года и часть книг надо было перечитывать в 3-4 четверти, дети очень возмущались :)
Джейн Тлл © (18.09.2013 09:09) Прямая ссылка
Джейн Тлл © (18.09.2013 09:09) Прямая ссылка
а это никто и не скрывает - список того, что в следующем год проходят
и что не прочитать за один вечер
логично прочитать летом и не тратить время потом в учебные дни
и это инициатива учителя - в смысле что есть метод указания или как там называются, рекомендации и т.п.
но учитель не обязан им следовать
в итоге кто-то дает список и потом требует отчета, а кто-то может и не давать, кто-то дает рекомендательно
к ЕГЭ это вообще отношения не имеет, а школе именно готовит к ЕГЭ
все что сверх того - инициатива учителя
а зачем перечитывать - радоваться надо что уже прочитал и вечером можно расслабиться ))))
у нас в 4 классе литературы вообще программной не было - все к тестам готовились
Dezi © (18.09.2013 21:09) Прямая ссылка
Dezi © (18.09.2013 21:09) Прямая ссылка
От учителя зависит как это будет. На подготовке поймешь - надо это ему или нет.
Что касается продленки - тут надо уточнить, что именно они будут там делать, т.к. ниже уже писала, что во многих городах сейчас продленку ведут не учителя, а воспитатели. и они не обязаны проверить правильность,а тем более что-то объяснять Максимум - они должны усадить их делать домашку - вот и все.
Нежность © (17.09.2013 12:09) Прямая ссылка
Нежность © (17.09.2013 12:09) Прямая ссылка
"избиение младенцев" ты имеешь в виду избранные главы из Библии? но там нет ничего сложного, ИМХО правильно что кратко основные истории из библии включили в программу
я не проверяю уроки у сына с продленки, он сам делает, но я сама не дергаюсь и спокойно отношусь к тому, что он пишет и рисует не так, как я бы сделала и что если не сделает, то получит 2. Учится хорошо ттт и быстро сам делает уроки (уже 8 класс). Насколько вижу по знакомым - чаще всего мама сидит над уроками не потому что это надо ребенку, а потому что мама хочет все контроливать
про продленку тоже не очень поняла - туда обычно отдают детей, которых дома не с кем оставить и качество учебы от продленки не зависит
Джейн Тлл © (17.09.2013 13:09) Прямая ссылка
Джейн Тлл © (17.09.2013 13:09) Прямая ссылка
У нас все дети ходили на продленку, а знания у всех были разные. Так что, не критерий. зато продленка учит самодисциплине и маме сверху стоять не надо ;)
Ну а в гимназиях всегда программа тяжелее, поэтому я второго ребенка и отдала в простую школу.
Кагги-Карр © (17.09.2013 13:09) Прямая ссылка
Кагги-Карр © (17.09.2013 13:09) Прямая ссылка
про гимназиии - да. можно было заплатить вполне удобоваримую сумму (2 или 3 тыщи баксов - но это ж разово), чтоб походить на курсы и миновать отбор. Я поняла, что для моего ребенка гимназия не подходит по опреденным причинам.
ленив. © (17.09.2013 15:09) Прямая ссылка
ленив. © (17.09.2013 15:09) Прямая ссылка
у нас школа с гимназическими клссами туда надо поступать по итогам года занятий на курсы - берут очень выборочно - разыне факторы учитвают, чтоб ряебенок поятунл. там усиленная подготовка т.н. Моя дочь не поступила, если б даже поступила - не отдала ее туда. т.к. нагрузки большие, а она расслабляться любит, побегать, потусить... Про проделнку - ядочь вожу - она туда рвется,тк.к. повторюсь - ей надо в обществе быть. С сыном сомневаюсь - не факт, тчо отдам. уроки там делаются черти как - надо контролировать обязательно. Кого не контролируют, те продленочные дети реально хуже намного успевают домашних. Я чет первую неделю расслабилась - потом глянула домашку в тетради - мама дорогая! Раньеш было лучше - когда на продленке учителя были наши - 2 раза наша была - она контроилровала и еще одна - как раз из лицейски классов - можно было расслабляться 32-3 раза в неделю - теперь продленку ведут какие-то левые училки... Если сдавать до упора - 5-6 и уроки проверять время от времени - точно двоечник законченный выйдет из началки.
ленив. © (17.09.2013 15:09) Прямая ссылка
ленив. © (17.09.2013 15:09) Прямая ссылка
продленку убирают с этого года - остается только платная... они сидят за партами.. как блин узники.. ни поиграть, ни побегать.. не надо вам продленки
Эва © (17.09.2013 16:09) Прямая ссылка
Эва © (17.09.2013 16:09) Прямая ссылка
да, пусть на улице ждет, когда заберут
Bina © (17.09.2013 16:09) Прямая ссылка
Bina © (17.09.2013 16:09) Прямая ссылка
ага, как будто кто-то оставляет на продленке детей из любви к искусству(С)
лень © (17.09.2013 18:09) Прямая ссылка
лень © (17.09.2013 18:09) Прямая ссылка
ну ведь некоторые доказывают, что продленка - это так хорошо и полезно
хотя может забывают что речь - о российских школах муниципальных, а не частных
Dezi © (18.09.2013 21:09) Прямая ссылка
Dezi © (18.09.2013 21:09) Прямая ссылка
а что там такого забубенистого? просто интересно
может просто кажется что сложно
в 1 классе вообще по закону домашка не положена, но по понятиям и по факту есть конечно
в некоторых школах - апофигейная
ну это если типа 57й (говорят что там все серьезно сразу)
а на продленке естественно хуже успевают - мало кто способен отрешится от внешнего шума и самостоятельно учить урок
а если и повезло и учитель следит за выполнением домашки - все равно, это урок, а не домашка получается и это только письменная часть
а стих наизусть, правила и т.п. задания на продленке не делают с учителем - это надо делать самому индивидуально, а как - когда приятели зовут побегать и вообще шумят под ухом
у "домашних" обычно есть "домовой" который следит за выполнением заданий
Dezi © (17.09.2013 19:09) Прямая ссылка
Dezi © (17.09.2013 19:09) Прямая ссылка
1. не знаю, у нас программа не такая
2.да, в продленке они хуже по успеваемости, чем домашние. Мой в первом классе ходил в продленку и это был кошмар просто.В этом году ее у нас отменили.Но даже если бы и была все равно я бы его не стала туда водить.Это узники в заточении.И уроки а бы как сделаны,что дома потом все переделывать.
Rose © (18.09.2013 08:09) Прямая ссылка
Rose © (18.09.2013 08:09) Прямая ссылка
оф
а подскажите
в обычной школе
сейчас какая программа?
она похожая на нашу в детстве
или тоже продвинутая?
ребенок интересно
может справляться с нею сам
ну с помощью взрослого ессно
а не так чтобы ежедневно сидеть над ребенком и вдалбливать
или объяснять то что в школе прошли
сейчас это распространено по слухам
что в школе задают только
а родители дома обучают своих детей сами
В жутких розочках © (18.09.2013 19:09) Прямая ссылка
В жутких розочках © (18.09.2013 19:09) Прямая ссылка
наверно зависит в большой степени от учителя и от ребёнка, именно в таком порядке - от учителя сначала
я со своим никогда не сидела, иногда подходил с математикой в старших классах
со мной в младшей школе бабушки занимались намнооого больше, чем я со своим дитёнком
но учителя были хорошие - факт
Моталка © (18.09.2013 20:09) Прямая ссылка
Моталка © (18.09.2013 20:09) Прямая ссылка
я так давно училась в советской школе - счас несравнимо интереснее, есть рабочие тетради, полно доп материала и книг, программа разообразнее, намного лучше учебники по иностранным языкам
Джейн Тлл © (18.09.2013 21:09) Прямая ссылка
Джейн Тлл © (18.09.2013 21:09) Прямая ссылка
ободряет)
В жутких розочках © (18.09.2013 21:09) Прямая ссылка
В жутких розочках © (18.09.2013 21:09) Прямая ссылка
не в программе дело
скорее в учебниках
по ним самостоятельно понять - едва ли возможно
нужен учитель
может и есть хорошие, но нам все вот такие попадаются - которые надо с русского учебниковского на русский человеческий переводить
а если учитель излагает так же как в учебнике, то кроме родителя другого источника объяснения не остается
я например по объяснению в учебнике математики порядка умножения в столбик, подавно деления понять не смогла - количество предписанных шагов чо-т никак не совпадало с моей практикой )))
судя по подругам дочкиным дачным у них такая проблема с дробями - по учебнику не понятно, а родители не объяснили - в остатке нулевые знания части программы 5 класса
а как вам вот такое - "Орфограммы - это написаниЯ в словах по орфографическим правилам или по традиции. Орфограммы являются точками применения правил."
моя первая реакция - буквы угадал, слово прочитать не смог )))))) если долго думать, то понятно и несложно, но - это же какая-то шифровка, чтоб враг не понял ))
а почему дети - враги?
а еще фонетика - ну не могу я ее осилить ... сразу хочется выпить чего-то покрепче ))))
английский - у нас увы и ах, катастрофа
дофига часов - как в спецшколе
и нулевой выхлоп от урока
Dezi © (18.09.2013 21:09) Прямая ссылка
Dezi © (18.09.2013 21:09) Прямая ссылка
боюсь
В жутких розочках © (18.09.2013 22:09) Прямая ссылка
В жутких розочках © (18.09.2013 22:09) Прямая ссылка
Мама миа, сказать, что я онемела от прочитанного - это ничего не сказать... Пошла в гугл поискать эти орфограммы - это кто же ввел в практику, и как давно, интересно??
"Основными орфографическими единицами являются орфограммы. Более частные единицы, чем орфограммы, — опознавательные признаки орфограмм. Более крупные орфографические единицы — орфографические правила.
Орфограммой называется «то или иное написание в слове или между словами, которое может быть изображено разными графическими знаками, но из которых только один принят за правильный, или, другими словами, это такое написание в слове, которое соответствует определенному орфографическому правилу»."
Королек-птичка певча © (19.09.2013 00:09) Прямая ссылка
Королек-птичка певча © (19.09.2013 00:09) Прямая ссылка
интересно, какие графические знаки кроме букв есть в русском...
juki © (19.09.2013 02:09) Прямая ссылка
juki © (19.09.2013 02:09) Прямая ссылка
пунктуационные ))))))
еще немножко школьного русского и чувствую меня скоро люди перестанут понимать
это не рус. яз, это какой-то тайный язык филологов ))))
Dezi © (19.09.2013 08:09) Прямая ссылка
Dezi © (19.09.2013 08:09) Прямая ссылка
а в математике тоже страшные официальные определения, даже в старших классах были ктозубрили слово в слово, например, что круг это геометрическое место точек равноудаленных от заданной точки, называемой центром круга, тк не понимали смысла
Джейн Тлл © (19.09.2013 09:09) Прямая ссылка
Джейн Тлл © (19.09.2013 09:09) Прямая ссылка
вот я это определение понимаю без проблем, а то, что выше - еле-еле)) и это у меня высшее образование, даже пара))
Королек-птичка певча © (19.09.2013 10:09) Прямая ссылка
Королек-птичка певча © (19.09.2013 10:09) Прямая ссылка
у круга нормальное определение, уж на что я гуманитарий))
Соланж © (19.09.2013 10:09) Прямая ссылка
Соланж © (19.09.2013 10:09) Прямая ссылка
обалдеть ))))))
а еще мне недавно пришлось залезать в инет чтоб перевести ссылочку - в учебнике в упражнениях такие мелкие цифирочки при словах и список есть в начале что какая цифра означает - ну собственно не было проблем, все вроде понятно было
а вот 5 класс и цифра 2 - морфемный разбор ... выпадаю в осадок
ну ка-анешно, не барское это дело говорить "разбор слова по составу" не-ет, надо именно "морфемный" ... падоньте мой французский ))))))
Dezi © (19.09.2013 08:09) Прямая ссылка
Dezi © (19.09.2013 08:09) Прямая ссылка
плохо то, что ребенок перед таким текстом как перед стеной, даже взрослому понять трудно, а ему ещё и оценки ставят за пересказ этой фигни.
Королек-птичка певча © (19.09.2013 09:09) Прямая ссылка
Королек-птичка певча © (19.09.2013 09:09) Прямая ссылка
но у меня в школе в программе тоже были орфограммы и пунктограммы (про знаки прпепинания), только определений этих страшных не давали и мы считали что орфограмма это правило и есть. Они были пронумерованы и проходили их на русском языке с 5 по 6 или 7 класс. Я на всю жизнь помню что орфограмма номер 10 это гласные после Ж и Ш, я эту орфограмму сто раз писала в тетради в наказание за ошибку
Джейн Тлл © (19.09.2013 09:09) Прямая ссылка
Джейн Тлл © (19.09.2013 09:09) Прямая ссылка
у нас, по моему, не было такого, и мне кажется, - я бы безнадежно запуталась в том возрасте, а так у меня было довольно стабильно пять по русскому.
Королек-птичка певча © (19.09.2013 09:09) Прямая ссылка
Королек-птичка певча © (19.09.2013 09:09) Прямая ссылка
я думаю что и у вас было :) я посмотрела в гугле - даже номера орфограмм такие же, как у нас были. Правила в рамочках в учебнике русского это и были орфограммы. И когда делали упражнения, то подчеркивали их в словах
Джейн Тлл © (19.09.2013 10:09) Прямая ссылка
Джейн Тлл © (19.09.2013 10:09) Прямая ссылка
были-были орфограммы, только понять, что это такое, больших усилий не стоило. Ну вот орфограмма и орфограмма - для меня это было любой вид какой-либо сложности в написании. Например, безударные гласные - орфограмма, тся-ться в глаголах - орфограмма.
Соланж © (19.09.2013 10:09) Прямая ссылка
Соланж © (19.09.2013 10:09) Прямая ссылка
именно ! мы тоже так понимали и не парились, главное было само правило выучить и написать к нему кучу примеров написания
Джейн Тлл © (19.09.2013 11:09) Прямая ссылка
Джейн Тлл © (19.09.2013 11:09) Прямая ссылка
да, были. И орфограммы и пунктуация, и морфологический разбор. У нас так назывались.
Кагги-Карр © (19.09.2013 13:09) Прямая ссылка
Кагги-Карр © (19.09.2013 13:09) Прямая ссылка
назывались, назывались
и это еще понятно
но морфемный меня добил )))))
Dezi © (19.09.2013 20:09) Прямая ссылка
Dezi © (19.09.2013 20:09) Прямая ссылка
+1. Учебники написаны безобразным языком и с плохой логической связью.
Мангуста © (19.09.2013 09:09) Прямая ссылка
Мангуста © (19.09.2013 09:09) Прямая ссылка
Да, муж матом шепотом ругался, когда из дочкиной комнаты выходил, помогая ей по физике, химии и математике(((
Соланж © (19.09.2013 10:09) Прямая ссылка
Соланж © (19.09.2013 10:09) Прямая ссылка
продленки разные же.
моя дочка ходит в гимназию полного дня - с 8 до 18 там. пол дня уроки, пол дня типа продленка (в это время еще разные кружки и доп. занятия). но у них есть на один ихкласс внеклассный воспитатель, с кем они и делают уроки. все хорошо делают.
счас ИМХО программа обучения намного сложнее, чем например в мое время была. больше сравнивать не с чем. выбора особо нет, приходится плакать, но адаптироваться))))
Панда © (18.09.2013 20:09) Прямая ссылка
Панда © (18.09.2013 20:09) Прямая ссылка