Форум > Архив "Дети в школе" > Сентябрь 2014 года > Уроки и контроль |
Уроки и контроль
Расскажите, пожалуйста, как ваши дети выполняют домашние задания и какое ваше участие в этом. Я и две мои приятельницы разошлись во мнении, как правильно.
Классы 3, 4, 6-ой.
Одна говорит, что ее ребенок спокойно выполняет домашние задания, редко подходит для того, чтобы проверили, только с проектами/рефератами оказывает помощь.
Вторая абсолютно по всем предметам оказывает помощь, иногда даже может решить задачу, к примеру, за ребенка и дать ему списать.
Третья купила решебники и у нее нет возможности сидеть на ребенком, по этому делает сам, списывая решения.
Как у вас происходит данный процесс?
Мама Ма © (10.09.2014 08:09)
Прямая ссылка
Мама Ма © (10.09.2014 08:09)
Есть дети, кому необходим контроль, есть самостоятельные. Тут надо смотреть по ребенку.
Своего контролирую, помогаю-в том случае, если чтото не понял и просит объяснить. Никогда НЕ решаю и не делаю что-то за ребенка. Меня же не будет рядом с ними на контрольных:-)
А ну и проверяю всякие пересказы, выученны стихи.
мсл © (10.09.2014 08:09) Прямая ссылка
мсл © (10.09.2014 08:09) Прямая ссылка
А если ну не знает ребенок, как решить или написать что-то, сидит какой час над тетрадью и тупит? Объясняешь и не понимает или делает все равно все не правильно. Тогда объясняете и как бы решаете/пишите с ребенком или идет с не сделанным уроком?
Интересно © (10.09.2014 08:09) Прямая ссылка
Интересно © (10.09.2014 08:09) Прямая ссылка
В теории продтолкнуть к верному решению, прорешить. Забрать решение и пусть сам допетривает:-)
Я не знаю , у нас пока такого не было. Ведь все , что задается на дом либо по теме прошедшего урока, либо повторение.
У нас еще только 4класс.
мсл © (10.09.2014 08:09) Прямая ссылка
мсл © (10.09.2014 08:09) Прямая ссылка
Ну бывает что что-то не мог решить, значит, тему не понял
ккк © (10.09.2014 09:09) Прямая ссылка
ккк © (10.09.2014 09:09) Прямая ссылка
объяснить еще раз?
считаю, что решение ЗА ребенка, медвежья услуга своему ребенку.
мсл © (10.09.2014 09:09) Прямая ссылка
мсл © (10.09.2014 09:09) Прямая ссылка
Ну да
Объяснить
Мне в том году пришлось про дроби объяснять
Тема сложная и не всегда все с первого раза въезжают
ккк © (10.09.2014 09:09) Прямая ссылка
ккк © (10.09.2014 09:09) Прямая ссылка
и решебник иногда помогает - если ребенок не понял алгоритм решения задач в несколько ходов, на готовых примерах проще разобраться, племянник наш так учился - ему проще прочитать и посмотреть, чем слушать учителя
Джейн Тлл © (10.09.2014 11:09) Прямая ссылка
Джейн Тлл © (10.09.2014 11:09) Прямая ссылка
странный вопрос
а как должен поступить учитель, если никак не может сам решить?
разумеется помогает и подсказывает
только важно чтоб подсказка была понята и следующая похожая задача решалась по такому же понятому алгоритму
а не то что не понял - твои проблемы
мама выполняет роль учителя дома
не понимает - значит объяснила не так, не теми словами, не теми образами, надо искать иное объяснение
это учитель может отмахнуться типа сам дома еще почитай, изучи
а дольше дома - некуда
Dezi © (11.09.2014 08:09) Прямая ссылка
Dezi © (11.09.2014 08:09) Прямая ссылка
+ много!)
мсл © (11.09.2014 09:09) Прямая ссылка
мсл © (11.09.2014 09:09) Прямая ссылка
Решебники не покупают, они естьв инете все
Спрашиваю сделал или нет
Что-то прошу показать, так как в русском борюсь за читаемость почерка
Если что-то не понимает, что в общем редко, даю подсказку и чтоб дальше сам
Помогаю писать сочинения
Говорю, что еще надо описать или изложить подробнее и в домашних сочинениях проверяю ошибки
Помогаю с иностранными языками, то есть проговариваем еще все то, что было задано
За плохие оценки за домашние ругаю, если честно
Ибо это именно показатель халтуры, а не непонимания чего-то. За другие оценки чего ругать... Посто больше заниматься
Щас дочь пошла в школу - оставляют ей на откуп и на ее совесть. Рисовать и раскрашивать за нее не буду. Пока только объяснения и разговоры, как и что надо делать и что будет, если не делать
ккк © (10.09.2014 09:09) Прямая ссылка
ккк © (10.09.2014 09:09) Прямая ссылка
все дети разные и нет общего правильно. И у мам цели разные - если маме важна только оценка, то она и решает сама задачи и неважно понял ли ребенок
Джейн Тлл © (10.09.2014 09:09) Прямая ссылка
Джейн Тлл © (10.09.2014 09:09) Прямая ссылка
у нас пока 1-й вариант
Elly © (10.09.2014 09:09) Прямая ссылка
Elly © (10.09.2014 09:09) Прямая ссылка
у меня 1 вариант со 2 класса по 11.
все делает сама, а меня может попросить проверить даты или формулы, которые учила наизусть к экзамену.
за читаемость почерка борюсь на словах)))))
Микроб © (10.09.2014 09:09) Прямая ссылка
Микроб © (10.09.2014 09:09) Прямая ссылка
пока (1 класс) делает все сам. я только контролирую, чтобы сел заниматься
Bina © (10.09.2014 09:09) Прямая ссылка
Bina © (10.09.2014 09:09) Прямая ссылка
Охотно садится?
ккк © (10.09.2014 10:09) Прямая ссылка
ккк © (10.09.2014 10:09) Прямая ссылка
без сопротивлений)
Bina © (10.09.2014 10:09) Прямая ссылка
Bina © (10.09.2014 10:09) Прямая ссылка
Везуча)
ккк © (10.09.2014 14:09) Прямая ссылка
ккк © (10.09.2014 14:09) Прямая ссылка
у нас с рождения более строгий режим)
Bina © (10.09.2014 14:09) Прямая ссылка
Bina © (10.09.2014 14:09) Прямая ссылка
Третий класс. Помогаю, если не может разобраться, но не тупо решаю за ребёнка, а подаю идеи.
Felicity © (10.09.2014 10:09) Прямая ссылка
Felicity © (10.09.2014 10:09) Прямая ссылка
У меня средний вариант. В младших классах была продленка, там домашку делали и там же проверяли.
В старших классах делали уроки сами, тем более рефераты писать. Счаз же и-нет есть, оттуда перепост )) Если что-то непонятно, то да, подходят. Сын любит пообсуждать со мной разные темы философские по лит-ре, экономике, истории ))
Кагги-Карр © (10.09.2014 10:09) Прямая ссылка
Кагги-Карр © (10.09.2014 10:09) Прямая ссылка
У всех такие дети умные )
Мой устные делает самостоятельно (читает, предсказывает и отвечает на вопросы). Письменные в основном вместе
Ан © (10.09.2014 10:09) Прямая ссылка
Ан © (10.09.2014 10:09) Прямая ссылка
ИМХО это больше от мамы зависит, чем от ребенка - мама не может не посмотреть и не проверить. Я не проверяю ни уроки, ни портфель, ни форму сразу с начала школы. Помогаем, если приходит спросить
Джейн Тлл © (10.09.2014 11:09) Прямая ссылка
Джейн Тлл © (10.09.2014 11:09) Прямая ссылка
Вот этого я вообще не понимаю, когда мама портфель собирает или форму ((
Кагги-Карр © (10.09.2014 12:09) Прямая ссылка
Кагги-Карр © (10.09.2014 12:09) Прямая ссылка
+1000
Kosh © (10.09.2014 13:09) Прямая ссылка
Kosh © (10.09.2014 13:09) Прямая ссылка
вот, кстати, очень верно, что от мамы в первую очередь зависит. Я с собой борюсь (ну, начинаю потихоньку бороться), чтобы как можно меньше контролировать дочку, хоть я и полный по жизни
Найра © (10.09.2014 13:09)
Прямая ссылка
Найра © (10.09.2014 13:09)
у нас семейный анекдот теперь есть про мою проверку - в классе 4м сын писал сочинение (а они оч редко их пишут) про домашнее животное, а у нас нет никого и он написал про кошку, которая у меня была еще до сына и когда ему было полгода, по мотивам моих рассказов. И я решила прочитать и как стала критиковать - и тавтология (слова повторяются) и "она" все время используется и описание не то! а сын уже сдал сочинение и менять было поздно - и он занял 1 место на городском конкурсе и сочинение опубликовали в школьной книге. Короче, мама лучще бы и не лезла со своей критикой :)
Джейн Тлл © (10.09.2014 13:09) Прямая ссылка
Джейн Тлл © (10.09.2014 13:09) Прямая ссылка
Угу
Но зная рассеянность сына - иногда спрашиваю взял или нет
ккк © (10.09.2014 14:09) Прямая ссылка
ккк © (10.09.2014 14:09) Прямая ссылка
Частично сама, что может. На черновике, потом проверка и переписывает в тетрадь. Устные учит, потом рассказывает. Английский делаем вместе. 3 класс.
mamo4ka © (10.09.2014 10:09) Прямая ссылка
mamo4ka © (10.09.2014 10:09) Прямая ссылка
во втором классе, уроки в основном делает самостоятельно (дома или на продленке), но я пока все проверяю - если вижу ошибку - говорю (например) что в этом столбике примеров у тебя ошибка - дочка сама ищет и исправляет. Пока получается, хоть она и стонет. ИМХО, очень важно, чтобы ребенок в конечном итоге научился сам проверять свою работу.
Поэтому решение ЗА ребенка для меня за гранью реального, но как тут уже написали - у всех свои приоритеты и цели в жизни.
Найра © (10.09.2014 11:09) Прямая ссылка
Найра © (10.09.2014 11:09) Прямая ссылка
У нас одна мама за ребёнка инглиш писала в тетрадку :)))
Felicity © (10.09.2014 11:09) Прямая ссылка
Felicity © (10.09.2014 11:09) Прямая ссылка
моя подруга сочинения пишет, рисует и поделки за своих делает - у нее ну никак не поворачивается доверить им креативное дело, дети даже не садятся сами делать, она все выбросит
Джейн Тлл © (10.09.2014 11:09) Прямая ссылка
Джейн Тлл © (10.09.2014 11:09) Прямая ссылка
у нас так дальняя родственница "занималась" с сыном по всем предметам - калсса так до девятого бодренько отучилась, а потом стала постанывать от объемов. Но та женщина, правда, не работала, и сын один - может у нее такое развлечение было.
Найра © (10.09.2014 12:09) Прямая ссылка
Найра © (10.09.2014 12:09) Прямая ссылка
у меня так мама развлекается в 82 года - наперегонки с внучкой алгебру решает))))
но не вместо нее.
Микроб © (10.09.2014 12:09) Прямая ссылка
Микроб © (10.09.2014 12:09) Прямая ссылка
о, я носки дочке вязала ))
Кагги-Карр © (10.09.2014 15:09) Прямая ссылка
Кагги-Карр © (10.09.2014 15:09) Прямая ссылка
А мне папа слесарю заказываю ааку-то де тальку по слесарному делу( была такая дурь в наше время, мо, пойдут девочки в инженеры, а таков в глаза не видели и напильник не знают, как держать)... Трудовик никак не мог поверить... Говорил:" это слесарь 6-го разряда делал"... Но пятерку поставил... А мама с бабушкой за мены фартук и ночную рубашку шили... Так я и не умею шить... Только сегодня утром шьющим рукодельным подругам большой чемодан тканей отдала... А они уж себе и дочкам , сказали, сошьют много хорошего...
Фант © (10.09.2014 16:09) Прямая ссылка
Фант © (10.09.2014 16:09) Прямая ссылка
а мне бабушка юбку шила для урока труда (хотя я ей помогала конечно:)
а вот дочке если что, самой придется таким заниматься у нас ни я, ни бабушки не рукодельницы :)
Найра © (10.09.2014 18:09) Прямая ссылка
Найра © (10.09.2014 18:09) Прямая ссылка
у меня старшие старше, но опыт есть. сами-сами... если проблема - не понят алгоритм решения задачи например - то за объяснением к маме-папе, старшей сестре. у меня нет цели - хорошая оценка любым путем, у меня цель - хорошие знания в голове.
сидеть с ребенком с уроками - максимум - первый класс, потом потихоньку пусть самостоятельно делает.
но у меня подружка сидит с дочками-двойняшками - 4или5 класс, делают вместе, ее право )
МариКа © (10.09.2014 11:09) Прямая ссылка
МариКа © (10.09.2014 11:09) Прямая ссылка
У нас самостоятельно работают дети. Ну диктанты младшему диктуем конечно, и то иногда старший ему диктует – но тут самому себе не получится никак. Соответственно и проверяем
Если надо доклад готовить или презентацию старшему – советуем с источниками поиска материалов, и в прошлом году (в 7м классе) я ему помогала с поиском фото и со структурой (планом) проекта.
В целом если им что-то неясно – они спрашивают, объясняем – но не контролируем и не проверяем.
Хотя до середины 3го класса младшего уходило 2 часа на то, чтобы уговорить его сесть за уроки – вот это было тяжко. Но делал он их уже сам, хотя присутстиве взрослого в комнате избавляло его от соблазна забросить уроки и заниматься чем-то еще. Но
Н у моей подруги подход совсем другой (дети ровесники у нас и старшие и младшие) – там полный контроль со стороны мамы до каждой запятой, и уроки они делают вместе, мама сидит рядом.
У всех свои заморочки и предпочтения, что сказать. Мы с ней в этом вопросе не сходимся аббсолютно
А кто прав кто неправ – жизнь покажет
Kosh © (10.09.2014 13:09) Прямая ссылка
Kosh © (10.09.2014 13:09) Прямая ссылка
вам надо ещё пару десятков расходящихся мнений?)
Моталка © (10.09.2014 13:09) Прямая ссылка
Моталка © (10.09.2014 13:09) Прямая ссылка
Моя начала самостоятельно в первом классе, и я расслабилась, ведь меня саму никто никогда не проверял. А потом выяснилось, что половину домашки не записывает, просто не делает уроки, если не хочется, было вплоть до двоек. Я даже здесь на форуме жаловалась:)
Второй класс прошел под моим присмотром (проверяла некоторые уроки), в третьем опять сама, но уже без проблем, с появившейся мотивацией. Иногда помогает папа с математикой, но именно направить, помочь найти решение, а не решать за нее. Если видит, что пришла сразу, не подумав, отправляет, чтобы сначала попыталась сама. Я помогаю с источниками для докладов и презентаций. Не понимаю тех, кто учится за ребенка, даже если на это есть время.
Dora_я © (10.09.2014 16:09) Прямая ссылка
Dora_я © (10.09.2014 16:09) Прямая ссылка
если первая - про 6 класс то это нормально
хотя я не проверяю, но прошу показать что сейчас решают
не ради проверки а скорее из утилитарных соображений - чтоб не терять суть программы на случай если что-то надо будет пояснить
но такая самостоятельность и уверенность в правильности появилась после того как 4 да даже почти 5 лет уроки делали вместе - она делает, я либо помогаю и объясняю если не понятно либо она просто рассказывает как делает
постепенно вопросов становилось меньше и меньше пока не сошло совсем на нет
еще и сама вспоминает, что пора делать уроки )))
некоторые хотят чтоб так было с 1 класса - но не встречала такого и чтоб еще и с пятерочным результатом
хотя ломоносовы и сейчас встречаются
просто редко
вторая и третья не правы
хотя это лучше чем вообще ничего - увидев один раз как надо решать хоть что-то в голову может и западет
но вообще "помогать" - не равно "сделать за" и дать списать
максимум можно "решать вместе" - т.е. подсказывая, наводя на мысль
Dezi © (11.09.2014 08:09) Прямая ссылка
Dezi © (11.09.2014 08:09) Прямая ссылка