| Форум > Архив "Дети в школе" > Декабрь 2014 года > Про учителя нач классов |
Про учителя нач классов
Ситуация (дабы был понятен вопрос): у меня ребенок не хулиган, не аболтус, вполне ответственно относится к учебе, обычно старается. Смотрю его тетради - очень мног почеркано красной ручкой, даже двойки иногда стоят (хотя официально оценок нет в 1-ом классе). Но я смотрю что именно исправлено и меня это совершенно не смущает и на эти двойки я не парюсь совсем. Конкретные примеры: пишут целую строчку букв или цифр, пара букв не с тем наклоном или за строчку вылезает, исправлено красным. Отступил не столько клеточек, сколько надо - стоит огромный знак вопроса. Писали под диктовку предложение: Елка стояла в лесу, мой ребенок написал: ЙОлка стояла в лИсу :))) за это поставили 2 :)) ребенку 7 лет, первый класс, третий месяц обучения в школе! Меня эти ошибки не смущают и не удивляют, я их считаю абсолютно нормальными на третьем месяце обучения. Но учительница вызывает нас на разговор с формулировкой : "у вашего ребенка огромные проблемы с учебой" :)) на разговор еще не ходили. Но я так понимаю, что учительницу бесит сам факт, что я не считаю это ужас-ужасом, не ругаю ребенка за эти двойки.
Вопрос, собственно вот в чем: у вас так же учителя относятся к ошибкам детей? Это правда так ужасно в таком возрасте такие ошибки? Так же ставят двойки? Или спокойно исправляют и не видят в этом ужаса?
Bougainvillea © (04.12.2014 13:12)
Прямая ссылка
не было у нас таких зверств
mamba © (04.12.2014 13:12) Прямая ссылка
Мы шли к ней :)) но это такие рекомендации были, шапошные, пока не поучишься, не узнаешь. и вроде по началу все ок было, она странная, то все ок, то у нее задвиг. Но у нас с мужем есть подозрение, что она просто нашим поведением не довольна :)) но я не знаю как она с другими.
Она, например, может оставить ребенка после уроков сидеть исправлять ошибки, а нас это не устраивает, нам надо всегда четко со звонком забирать ребенка, а ей не нравится, что у нашего ребенка есть какая-то жизнь помимо школы :)) мы готовы исправлять ошибки дома, но ей хочется что б как ее левая нога захотела.
У нас еще один косяк есть, у нашего ребенка стрижка не как у всех мальчиков, не под машинку :))) нас просили в начале года постричь как всех, мы н стали :)) у нас папа такой же, не под машинку :) а сейчас еще и бороду отрастил, так учительница его спросила, может мы по каким идейным религиозным соображениям не стижемся? :))) нормальные такие вопросы, да? :))) я мужу сказала, что зря он не ответил ДА!
Bougainvillea © (04.12.2014 16:12) Прямая ссылка
Млин, чето ржу уже)) мужу правда надо было сказать, мошт отстала бы!
Омара © (04.12.2014 16:12) Прямая ссылка
Bougainvillea © (04.12.2014 13:12)
не было у нас таких зверств
mamba © (04.12.2014 13:12) Прямая ссылка
у нас оценки не ставят. а в остальном то же самое - все отклонения отмечены красным. 3-4 на страницу. спокойно она рисует красным или истерит - не знаю)))) но закрывать глаза на ошибки не считаю правильным
Bina © (04.12.2014 13:12) Прямая ссылка
Bina © (04.12.2014 13:12) Прямая ссылка
Так мы эти ошибки исправляем, т е потом переписываем что исправлено красным, т е не тупо машем рукой. Но я не считаю правильным ставить двойки и говорить что это ужас-ужас! И не считаю нужным ругать за это ребенка. Я бы скорее была дико удивлена, если бы в первом классе он это без ошибок писал
Bougainvillea © (04.12.2014 13:12) Прямая ссылка
Bougainvillea © (04.12.2014 13:12) Прямая ссылка
у нас тоже исправляют любое отклонение от нормы красным, но так ребенок видит, где надо подтянуть.
ну и учительница того поколения, которое еще молилось перед уроком, так что я не удивлена... ребенка прошу писать аккуратнее.
Koh-Lanta © (04.12.2014 13:12) Прямая ссылка
Koh-Lanta © (04.12.2014 13:12) Прямая ссылка
Я понимаю, что исправления должны быть, меня поражает, что она считает, что его ошибки - это ужас-ужас! :)))
Bougainvillea © (04.12.2014 14:12) Прямая ссылка
Bougainvillea © (04.12.2014 14:12) Прямая ссылка
не повезло вам
но как ей это объяснить = я не знаю(
ккк © (04.12.2014 14:12) Прямая ссылка
ккк © (04.12.2014 14:12) Прямая ссылка
Я боюсь, что как не объясняй - это бесполезно :)) она ж не первый год работает. И я думаю, что ее бесит именно то, что я не считаю что мой ребенок ужасно плохо учится и делает ужасные ошибки :)))
Он не отличник, но у меня и нет цели убиться над уроками и получать одни пятерки. У меня отношение такое: главное что он учится, занимается, старается, дурака не валяет. Я это вижу. Какая при этом у него оценка -мне не важно. Тем более я вижу, что оценка не за знания, а за оформление или кривой почерк :)))
Bougainvillea © (04.12.2014 15:12) Прямая ссылка
Bougainvillea © (04.12.2014 15:12) Прямая ссылка
надо сходить и послушать, что у нее есть сказать. жаль, что она так нагнетает и не мотивирует ребенка.
Koh-Lanta © (04.12.2014 14:12) Прямая ссылка
Koh-Lanta © (04.12.2014 14:12) Прямая ссылка
у нас оказалась такая же истеричная учительница, к сожалению. на замечания ей красных чернил не жалко, а вот там, где ребенок постарался и сделал все правильно, скромно стоит оценка и ни слова! )
клеточки - это вообще "главный навык". не важно как решена задача, главное -чтобы клетки были посчитаны верно.
Malnucha © (04.12.2014 14:12) Прямая ссылка
Malnucha © (04.12.2014 14:12) Прямая ссылка
Ага :((
Bougainvillea © (04.12.2014 15:12) Прямая ссылка
Bougainvillea © (04.12.2014 15:12) Прямая ссылка
Привет! Наша тоже исправляет красной ручкой - показывает наклон и ошибки, либо ничего не ставит, либо лепит наклейку Ты старался (ну вот в таких случаях как ты описала выше), когда все хорошо - ставит 5. Вчера из трех слов вставил только в одном правильную букву (а или о) надо было. Ничего не поставила, а просто исправила) в твоем соучае 2-ки и тд это жесть, я бы пошла поговорить. Они алфавит то еще не прошли, а уже диктанты пишут бедные дети. У вас программа 2100?
Омара © (04.12.2014 14:12) Прямая ссылка
Омара © (04.12.2014 14:12) Прямая ссылка
Программа у нас называется Перспектива, но это только названия, математика по Петерсону и все остальные учебники в том же цвете. От программы я в шоке :)) и да, алфавит еще не весь прошли, а диктанты пишем, причем не "мама мыла раму", как мы, где все слоги ясны и понятны, а млин ЙОлка в лИсу :))) поражает то, что учителя это удивляет, надо же, какие жуткие ошибки в первом классе :)))
Bougainvillea © (04.12.2014 15:12) Прямая ссылка
Bougainvillea © (04.12.2014 15:12) Прямая ссылка
Не переживай, они все примерно так и пишут! У нас тоже дибильная программа - вчера вот учили предлоги и составляли с ними предложения, и к этому еще переписывали печатный текст прописными буквами.
Омара © (04.12.2014 15:12) Прямая ссылка
Омара © (04.12.2014 15:12) Прямая ссылка
Так я и не переживаю относительно успеваемости моего ребенка, я считаю, что это нормально по возрасту :) это и бесит учительницу :)) а вот за это я уже преживаю, ибо она на ребенка свое фи выливает
Bougainvillea © (04.12.2014 15:12) Прямая ссылка
Bougainvillea © (04.12.2014 15:12) Прямая ссылка
он не тянет эту программу
это возможно и нормально
но учитель учит по этой программе
и будет всех дрючить и натаскивать на нее
не в учителе дело а в программе
более менее программа Школа России
там такого нет как в перспективе
В жутких розочках © (04.12.2014 18:12) Прямая ссылка
В жутких розочках © (04.12.2014 18:12) Прямая ссылка
Это очень сложная программа
в народе ее называют гестапо)
В жутких розочках © (04.12.2014 18:12) Прямая ссылка
В жутких розочках © (04.12.2014 18:12) Прямая ссылка
у нас как бы второ класс но ведь ровесники
решают уже 387+249 например)
но славтье за клеточки ( а у нас их и нет) и за наклон не ругают вообще какой такой наклон у нас нет наклона)
но у нас полосочки в письме в 3 раз уже чем в русских тетрадках и почерки у французских детях коллеграфические) моей сложнее она левша, но старается)
nadek © (04.12.2014 20:12) Прямая ссылка
nadek © (04.12.2014 20:12) Прямая ссылка
Исправления-норма, знак вопроса тоже понятен, она им по 100 раз повторяет, сколько строчек отступать, должны запомнить. Или быть внимательнее. По поводу оценок я бы попросила двойки не ставить в первом классе. Обычные ошибки, ооже не сильно переживалала бы. Интнресно послушать, что скажет учительница на встрече)))
МариКа © (04.12.2014 14:12) Прямая ссылка
МариКа © (04.12.2014 14:12) Прямая ссылка
В первом полугодии в первом классе учитель вообще не должен оценок ставить по идее. Наша так говорила. У нас были наклейки сначала.
Felicity © (04.12.2014 14:12) Прямая ссылка
Felicity © (04.12.2014 14:12) Прямая ссылка
нам сказали что с этого года 1.5 года оценок не ставят
учителям это не нравится:)
Зуки © (04.12.2014 14:12) Прямая ссылка
Зуки © (04.12.2014 14:12) Прямая ссылка
Ну 4сли очень хочется ставить "пятерки",почему бы и нет. Плохие оценки однозначно неинужно,я бы обратила на это внимание. И если не поможет-к завучу нач классов обратиться.
МариКа © (04.12.2014 14:12) Прямая ссылка
МариКа © (04.12.2014 14:12) Прямая ссылка
Пятёрки были, но не сразу. Если написано на трояк, то писалось "старайся", плохих оценок не ставили.
Felicity © (04.12.2014 14:12) Прямая ссылка
Felicity © (04.12.2014 14:12) Прямая ссылка
красного у нас тоже много
но никаких двоек
просто пишет СМ.. когда отлично сделана работа - она может постаивть пять и написать умница
и я пытаю ее, она говорит - у вас все нормально, ей просто надо аккуратней, она научится.. то есть это она меня успокаивает) ну и у нее еще рука слабая, поэтому лучше станет чуть позже
стиль написания ребенком у нас как у вас - один в один.. про проблемы пока никто не говорит
но думаю, что как у сына не будет.. так как у дочери явно то, что называется природной грамотности нет.. ну нет, так нет
ккк © (04.12.2014 14:12) Прямая ссылка
ккк © (04.12.2014 14:12) Прямая ссылка
Так можно отбить желание учиться :(((
Felicity © (04.12.2014 14:12) Прямая ссылка
Felicity © (04.12.2014 14:12) Прямая ссылка
двойки не ставят, вообще оценок не ставят
есть система поощрений смалики, 10 смайликов=сердечко, 10 сердечек=какая то хрень типа значка, носить
моему ребенку, кстати на эту систему начхать
но да, какая то сложная сситема сколько отступить где клеток, которую я даже не освою, даже с переданной учителем инструкцией:) и только по этому поводу тетрадь вся красная.
и любая мелочь которую он не должен пока знать(написание слова) или отклоние градуса наклона буквы - исправлено красным. если забыл что-то, то в дневнике пишут что не готов к уроку.
ребенок мой не в первых рядах, прямо скажем:)) но мне ничего про него плохого не говорили. хвалили за что можно похвалить и рассказывали про то что я и так знаю, типа рассеянность, невнимательность и что с этим делать
Зуки © (04.12.2014 14:12) Прямая ссылка
Зуки © (04.12.2014 14:12) Прямая ссылка
С системой поощрения смайликами тоже не все так просто! Знакомая жалуется, что дети обижаются когда не зарабатывают смайлики в период болезни, и соответсвеннов конце четверти кто то не получает медальку в обмен за смайлики
Омара © (04.12.2014 14:12) Прямая ссылка
Омара © (04.12.2014 14:12) Прямая ссылка
но без этого никуда. .в следующем году будут оценивать уже и смайлики каким-то образом готовят к системе оценок
мой тоже переживает очень,когда другому ставят,а ему нет.. сразу ищет виноватых...
ям © (04.12.2014 16:12) Прямая ссылка
ям © (04.12.2014 16:12) Прямая ссылка
Наклейки у нас тоже есть, но при этом и двойки тоже есть. И пятерки и четверки, т е уже по полной программе ставит оценки, просто атестации официальной нет, а в тетрадях есть
Bougainvillea © (04.12.2014 15:12) Прямая ссылка
Bougainvillea © (04.12.2014 15:12) Прямая ссылка
Меня еще поражает педагогический момент: она ставит двойки за все подряд, ну они не официальные, но для ребенка-то они есть. Я ребенка за них не ругаю, ибо ну реально не понимаю за что, за то что он на третьем месяце обучения буквы не ровно пишет??? И сейчас ребенок понимает, что ничего страшного в двойке нет. А когда он позже получит двойку уже за знания(незнания), например, то для него это не будет проблемой, стимулом к улучшению и тыпы, он же уже столько этих двоек наполучал, т е он не прочувствует ответственности когда это будет реальная двойка.
Но я ж не могу учить учителя психологии и методам преподавания :))) а очень хочется пойти и сказать, что она идиотизмом занимается
Bougainvillea © (04.12.2014 15:12) Прямая ссылка
Bougainvillea © (04.12.2014 15:12) Прямая ссылка
А учительница тебе как в остальных вопросах? Вы шли к ней, или так получилось? Если она адекват и с ней можно вести диалог, то это одно, если нет то только смириться или переводить к другой( Для начала, сходи поговори, может пойдет на то, чтобы твоему ( или всем) двойки не ставить, а к примеру печальный смайлик или что-нить типа того?
Омара © (04.12.2014 15:12) Прямая ссылка
Омара © (04.12.2014 15:12) Прямая ссылка
Мы шли к ней :)) но это такие рекомендации были, шапошные, пока не поучишься, не узнаешь. и вроде по началу все ок было, она странная, то все ок, то у нее задвиг. Но у нас с мужем есть подозрение, что она просто нашим поведением не довольна :)) но я не знаю как она с другими.
Она, например, может оставить ребенка после уроков сидеть исправлять ошибки, а нас это не устраивает, нам надо всегда четко со звонком забирать ребенка, а ей не нравится, что у нашего ребенка есть какая-то жизнь помимо школы :)) мы готовы исправлять ошибки дома, но ей хочется что б как ее левая нога захотела.
У нас еще один косяк есть, у нашего ребенка стрижка не как у всех мальчиков, не под машинку :))) нас просили в начале года постричь как всех, мы н стали :)) у нас папа такой же, не под машинку :) а сейчас еще и бороду отрастил, так учительница его спросила, может мы по каким идейным религиозным соображениям не стижемся? :))) нормальные такие вопросы, да? :))) я мужу сказала, что зря он не ответил ДА!
Bougainvillea © (04.12.2014 16:12) Прямая ссылка
Млин, чето ржу уже)) мужу правда надо было сказать, мошт отстала бы!
Омара © (04.12.2014 16:12) Прямая ссылка
сушай, а вы ж в какую-то супер школу поступили? может, ну я фанатзирую, там имелось ввиду, что в певом классе уже все все могут?
я прям в растерянности
с таким не сталкивалась еще ни разу
и имхо все твои опасения верны
ккк © (04.12.2014 16:12) Прямая ссылка
ккк © (04.12.2014 16:12) Прямая ссылка
Ну как сказать супер школу, школа-гимназия, считается очень хороше, но ничего супер-пупер там нет, кроме надувания щек :)) я сама в ней училась, все прекрасно знаю.
Мой ребенок говорит, что он не хуже всех в классе чттает, например. Насчет того, что все должны уметь - вроде нет :)) там какой-то бред в том плане, что на собрании в мае задавался вопрос: надо ли учить ребенка читать летом, если кто не умеет, мол что б в школе не было проблем? На что было совершенно четко сказано, что НЕТ! Учить читать не надо специально, мы научим.
Приходим в школу 3-го сентября ДЗ - прочесть текст на пол страницы :))) вот это как??? :)))
Я просто не знаю как у других детей дела, если честно, я контачу только с одной мамой, но она занятая, в е некогда пооворить,
Bougainvillea © (04.12.2014 16:12) Прямая ссылка
Bougainvillea © (04.12.2014 16:12) Прямая ссылка
Не дописала, вот хочу поговорить, попросить тетради ее ребенка посмотреть. С другими не контачу, у меня просто нет возможности ходить и дружить с ними сейчас :) поэтому я не знаю, это только у нас такой ужас или у всех детей :)
Bougainvillea © (04.12.2014 16:12) Прямая ссылка
Bougainvillea © (04.12.2014 16:12) Прямая ссылка
слушай, у нас на собрании выклдываю тетради прописи такое.. чтоб можно было посмотреть работы своей. может, и у вас так..
вообще, буг, защищай своего ребенка всеми ногами руками лапами когтями
если уж так случилось с учительницей. тут тебе надо придумать, как своему ребенку объяснить, что это как бы не двойка, а просто знак того, что пока еще получается не очень..
прям не знаю.. в общем, ты все ж поговори.. может, у нее есть какое0то внятное объяснение такому методу
ккк © (04.12.2014 16:12) Прямая ссылка
ккк © (04.12.2014 16:12) Прямая ссылка
С ребенком говорю, объясняю. У меня еще есть подозрение, может у нее к нам личное отношение не очень, я Омаре написала, но это мое подозрение, может я не права
Bougainvillea © (04.12.2014 16:12) Прямая ссылка
Bougainvillea © (04.12.2014 16:12) Прямая ссылка
может быть! у меня, кстати, также
мне щас пара учителей прям оч выговаривают, что школа - это самое главное, остальное все надо бросить, если он что-то по школе не успевает
а у меня на настоящий момент иное мнение
и у нас и правда все оч впритык.. и мне нельзя, чтоб он задерживался больше, чем на 15-20 минут..
ой, слушай.. проблема в том, что учиться вам с ней 4 класса( хочешь не хочешь, а надо как-то налаживать, но имхо твердо дать понят, что гнобить не дашь
но как..((( надо думать(
ккк © (04.12.2014 16:12) Прямая ссылка
ккк © (04.12.2014 16:12) Прямая ссылка
Вот именно!
Причем мы ж не против, если что-то не доделал в классе, то мы доделаем дома, и успевает он все нормально, и голова хорошо соображает. Ну вот да, не идеальный наклон букв :))) и ночевать в школе мы не хотим :)
Но вот как дипломатично донести это, я не знаю, ибо хочется прийти и сказать все что я о ее методах думаю :)))
Bougainvillea © (04.12.2014 16:12) Прямая ссылка
Bougainvillea © (04.12.2014 16:12) Прямая ссылка
Это нормальная сейчас программа для гимназии
В жутких розочках © (04.12.2014 18:12) Прямая ссылка
В жутких розочках © (04.12.2014 18:12) Прямая ссылка
да ну
у меня племянница в гимназии
ничего подобого
ккк © (04.12.2014 18:12) Прямая ссылка
ккк © (04.12.2014 18:12) Прямая ссылка
Так мы впринципе пришли туда читающими, вполне по возрамту, но сам факт: спрашива ли ж, сказали не надо, а потом оказалось надо :))
Bougainvillea © (04.12.2014 18:12) Прямая ссылка
Bougainvillea © (04.12.2014 18:12) Прямая ссылка
да тоже самое
началось все
с люлю люли ладушки
где были у бабушки
а к концу первой четверти
свободное чтение
умножение
фонетический разбор слова в уме
парные звуки согласные
звонкие глухие
непарные
а вот еще и жи ши пиши через и
В жутких розочках © (04.12.2014 18:12) Прямая ссылка
В жутких розочках © (04.12.2014 18:12) Прямая ссылка
а пятерки ставит-то? или только двойки? ужас-ужас!
у нас солнышко в тетради, нарисованное рукой воспитателя, если вся домашняя или классная работа без ошибок. а если несколько подряд таких работ, то наклейка на обложку смайлик.
Один раз написала учитель в тетрадь "Грязно", ребенок оч переживал, я тоже)))
а на счет не ругаю.. ругать это дно, но учить делать правильно все же нужно и акцентировать внимание на этом, иначе он и не научится
ям © (04.12.2014 16:12) Прямая ссылка
ям © (04.12.2014 16:12) Прямая ссылка
Ставит и 5 и 4, но редко, я вообще не понимаю по какому принципу ставит, то наклейки, то оценки, то "см"
Bougainvillea © (04.12.2014 16:12) Прямая ссылка
Bougainvillea © (04.12.2014 16:12) Прямая ссылка
(((
я бы на твоем месте прямо спрашивала,какова система оценивания и чего педагог добивается своими двойками? боюсь, что эффект от них строго противоположный
удачи на " встрече", потом поделитесь
ям © (04.12.2014 16:12) Прямая ссылка
ям © (04.12.2014 16:12) Прямая ссылка
Я б тоже прямо так и спросила: чего вы добиваетесь такой "мотивацией", но , боюсь, это не дипломатично :)))
Bougainvillea © (04.12.2014 16:12) Прямая ссылка
Bougainvillea © (04.12.2014 16:12) Прямая ссылка
а пары лепить по поводу и без повода, когда это запрещено, дипломатично?
ям © (04.12.2014 16:12) Прямая ссылка
ям © (04.12.2014 16:12) Прямая ссылка
Да согласна, но мне ж надо думать о том, что моему ребенку еще долго с ней учиться и не хочется что б она на нем отыгрывалась :(
Bougainvillea © (04.12.2014 16:12) Прямая ссылка
Bougainvillea © (04.12.2014 16:12) Прямая ссылка
я тоже мама первоклашки
тоже хочется,чтобы не обижали
но я всегда заступаюсь за него,если вижу,что несправедливо
ям © (04.12.2014 17:12) Прямая ссылка
ям © (04.12.2014 17:12) Прямая ссылка
Заступаться будем обязательно! Тут вопрос просто как не навредить при этом ребенку, т е я свое фи учительнице выскажу, а она затоит обиду и будет на нем отыгрываться, ведь у нее вариантов масса для этого, причем таких, к которым не подкопаншься.
Bougainvillea © (04.12.2014 17:12) Прямая ссылка
Bougainvillea © (04.12.2014 17:12) Прямая ссылка
скажи что мальчик путается в нынешней системе и можно ему правила пояснять, чтобы он лучше разбирался и правильно реагировал?
Джейн Тлл © (04.12.2014 17:12) Прямая ссылка
Джейн Тлл © (04.12.2014 17:12) Прямая ссылка
моему сыну очень повезло - у него была чудесная первая учительница и оценок не было весь первый класс, были солнышки за отличную работу и черные кошки за плохую, но сначала ставили только солнышки
а вы спрашивали училку почему оценки, если их не должно быть?
у наших детей еще какие ошибки были - они учатся на эстонском, а русский только в середине 2 класса начинается и они все сначала пишут не те буквы (i вместо и) и привыкают к безударным гласным и тп. И за поля и клеточки делают замечания, но наша учительница именно приучала, а не орала и не ставила двойки
Джейн Тлл © (04.12.2014 15:12) Прямая ссылка
Джейн Тлл © (04.12.2014 15:12) Прямая ссылка
Пойдем на беседу - спросим, конечно, но не будешь же ей рассказывать, что я считаю это не правильным, ставить двойки на третьем месяце учебы. Т е я спрошу, но толку-то?
Bougainvillea © (04.12.2014 16:12) Прямая ссылка
Bougainvillea © (04.12.2014 16:12) Прямая ссылка
спроси, почему она считает это верным
скажи, что он старается, но если он будет все время двойки получать, у него это станет норма
у нас вот солнышки ставят реально когда все хорошо.. а так СМ
то есть она строго в общем
солнышко просто так не лепит
ккк © (04.12.2014 16:12) Прямая ссылка
ккк © (04.12.2014 16:12) Прямая ссылка
У нас наклейки тоже есть, но оценки тоже, наклейки редко, оценки часто :) См. тоже ставит. У нее очень как-то все под настроени
Bougainvillea © (04.12.2014 16:12) Прямая ссылка
Bougainvillea © (04.12.2014 16:12) Прямая ссылка
вот надо же..
вообще с этими первыми учителями - вот как повезет
вот я была оч рада, что попали с сыном к той, которую все ну так хвалили
а мне она в итоге ну так не понравилась(((( материал давала хорошо, ничего не могу сказать, но психологически - просто бульдозер такой советсткой закалки
ккк © (04.12.2014 16:12) Прямая ссылка
ккк © (04.12.2014 16:12) Прямая ссылка
Вот нам тоже эту хвалили, причем по началу мы были ей довольны, особенно на фоне других двух. На праздниках было видно, как она вокруг детей хорошо, во всем помогает и тыпы, а остальным двум пофиг. Но вот потом пошли такие задвиги. Она очень под настроение. Я недели две назад подходила к ней, она ничего не сказала мне на тему того, что надо бы побеседовать и что у нее претензии по учебе к нам. А потом стала "вынуждать" нас на беседу странным способом, оставляет ребенка в классе, муж ждет-ждет, потом поднимается в класс, она начинает высказывать, что давно пора поговорить, что ее не устраивает наша успеваемость и тыпы. Муж уже прождал пол часа и не было времени у него, сказал придем завтра. Ребенка спросили, почему его оставили? Может что-то не успел на уроке и доделывал? Говорит, нет, просто стоял у парты. Вот что за бред? Таким образом вынуждать нас подходить к ней?
Bougainvillea © (04.12.2014 16:12) Прямая ссылка
Bougainvillea © (04.12.2014 16:12) Прямая ссылка
она точно денег не хочет, буг?
ккк © (04.12.2014 17:12) Прямая ссылка
ккк © (04.12.2014 17:12) Прямая ссылка
Ой :))) я такого даже не понимаю пока :) т е я не понимаю за что можно хотеть денег? Типа она с ним будет репетиторством заниматься? Или тупо: вот вам писят тысяч, отстаньте от нас? :))) я правда еще пока не задумывалась о таком даже :)) млин :)))
Bougainvillea © (04.12.2014 17:12) Прямая ссылка
Bougainvillea © (04.12.2014 17:12) Прямая ссылка
увы, бывает что на репетиторство разводят
Джейн Тлл © (04.12.2014 17:12) Прямая ссылка
Джейн Тлл © (04.12.2014 17:12) Прямая ссылка
Что-то рановато на мой взгляд :)))
Bougainvillea © (04.12.2014 18:12) Прямая ссылка
Bougainvillea © (04.12.2014 18:12) Прямая ссылка
у нас у сына так было, буг
причем я сначала думала, что она такая классная, сама типа занимается
потом только уже узнала, что это она не за бесплатно)
ккк © (04.12.2014 18:12) Прямая ссылка
ккк © (04.12.2014 18:12) Прямая ссылка
Моин :) мне и спросить-то не у кого :) ни с кем из мам не общаюсь, да мне и не надо этого репититорства, как отмазаться-то?
Мне при таком раскладе гораздо удобнее нанять репетитора другого, который будет домой приходить когда мне удобно, но это ж ее еще больше злить будет :(
Что-то мне уже надоела эта школа :))) а еще только первый класс :)
Bougainvillea © (04.12.2014 18:12) Прямая ссылка
Bougainvillea © (04.12.2014 18:12) Прямая ссылка
но у нее такое поведение, что я бы реально подумала бы уже, что она так на что-то намекает
просто иначе не объяснит поведения
возможно, она хочет, чтоб она с ним после уроков занималась, ага
и тогда это ахтунг
ккк © (04.12.2014 17:12) Прямая ссылка
ккк © (04.12.2014 17:12) Прямая ссылка
Именно, что я-то не хочу что бы она после уроков с ним занималась :(( мне это не удобно совершенно.
Даже если я увижу проблемы в учебе (а сейчас я их не вижу совсем), то я все равно не хочу что бы дополнительно занималась она, и уж явно не в школе, и уж явно не тогда, когда ей удобно.
Bougainvillea © (04.12.2014 18:12) Прямая ссылка
Bougainvillea © (04.12.2014 18:12) Прямая ссылка
буг, если ты точно и принципиально не будешь просить ее: ой марьиванна, что же делат, что же делать.. может, вы с ним позанимаетесь..
то
имхо спокойно спросить ее, в чем беда
спокойно сказать, что тебе кажется, что все в пределах нормы
и может быть как-то ненавязчива предложить обсудить ситуацию с дикой неуспеваемость с завучем младших классов, может, он подскажет.. (обычно учителя этого не любят и слегка успокаиваются)
ккк © (04.12.2014 20:12) Прямая ссылка
ккк © (04.12.2014 20:12) Прямая ссылка
я бы спросила почему именно 2ки и сказала бы что сын хорошо реагирует на поправки и указания как правильно, но расстраивается и не мотивируется двойками и много !!!!! и тп
по описанию у вас какая-то очень эмоциональная учительница и любит явные визуальные знаки
Джейн Тлл © (04.12.2014 17:12) Прямая ссылка
Джейн Тлл © (04.12.2014 17:12) Прямая ссылка
Вот последнее - точно
Bougainvillea © (04.12.2014 18:12) Прямая ссылка
Bougainvillea © (04.12.2014 18:12) Прямая ссылка
В первом классе у сына тоже было все красным в тетради исправлено. И циыры и буквы и ошибки. Но оценки нам не ставили. Однако я заставляла работать над ошибками. В итоге нам дали годовую контрольную где были задания по русскому и по математике. Написал на 4 а многие не справились вообще. Летом занимались с ним каждый день в начале сентября опять дали такую же контрольную написал на 5. Ругать конечно прям не стоит но и мимо проходить тоже я считаю не правильно.
Nekiska © (04.12.2014 15:12) Прямая ссылка
Nekiska © (04.12.2014 15:12) Прямая ссылка
Так мы исправляем ошибки, не проходим мимо. Меня возмущают именно двойки и отношение, что это кошмар и ужас ТАКИЕ ошибки в первом классе
Bougainvillea © (04.12.2014 16:12) Прямая ссылка
Bougainvillea © (04.12.2014 16:12) Прямая ссылка
А остальные дети как? Если так же как и ваш, то нужно на родительском собрании поднимать вопрос что бы оценки не ставили. А может остальные успевают, одаренный класс ) у нас учитель есть в параллели впереди нас на 16 тем по математике, у нее в 1 классе и дневники были и оценки и дети до 11 вечера уроки учат и ничего, вроде молчат родители. К ней вообще было не попасть а она и строгая и орет.
Nekiska © (04.12.2014 17:12) Прямая ссылка
Nekiska © (04.12.2014 17:12) Прямая ссылка
Не знаю как остальные, пока не развелала :)
Bougainvillea © (04.12.2014 17:12) Прямая ссылка
Bougainvillea © (04.12.2014 17:12) Прямая ссылка
клеточки в началке - святое
ты чтооо
Моталка © (04.12.2014 16:12) Прямая ссылка
Моталка © (04.12.2014 16:12) Прямая ссылка
Я в курсе :)) но оворить что у нас от этого проблемы с учебой? :))))
Bougainvillea © (04.12.2014 16:12) Прямая ссылка
Bougainvillea © (04.12.2014 16:12) Прямая ссылка
Вам же еще пока ничего не _сказали_ ? Подождите что скажут, если пишут "огромные проблемы", вряд ли причина ТОЛЬКО в неправильном наклоне. Ну имхо, конечно.
Мышка © (05.12.2014 02:12) Прямая ссылка
Мышка © (05.12.2014 02:12) Прямая ссылка
когда сын учился в начальной школе,меня вызвала учительница из-за серьезной проблемы - ваш сын дружит с детьми с других классов (о ужас!!!) хотя как по мне так это вполне нормально. так что дождитесь разговора
Н@тк@ © (05.12.2014 08:12) Прямая ссылка
Н@тк@ © (05.12.2014 08:12) Прямая ссылка
да у нас тоже такая серьезная проблема
мой сын с товарищем на переменах забегает в другой классс!!!
В жутких розочках © (05.12.2014 09:12) Прямая ссылка
В жутких розочках © (05.12.2014 09:12) Прямая ссылка
моего хотели даже отчислить. ибо учитель считала что наш класс это "сливки", а остальные "отбросы" и раз ребенка тянет к тем детям он явно проблематичен
Н@тк@ © (05.12.2014 21:12) Прямая ссылка
Н@тк@ © (05.12.2014 21:12) Прямая ссылка
Да у нас такие же требования
В жутких розочках © (04.12.2014 17:12) Прямая ссылка
В жутких розочках © (04.12.2014 17:12) Прямая ссылка
И двойкии ставят?
Bougainvillea © (04.12.2014 18:12) Прямая ссылка
Bougainvillea © (04.12.2014 18:12) Прямая ссылка
оценки не ставит
но коментарии
пиши мельче!
грязно!
аккуратнее!
и все в таком духе
я пропись купила сама и натаскиваю его дома
каждый день за уроками сидим!
еле вытягиваем на нормальный уровень
только благодаря моим тумакам
и вдалбливаниям
В жутких розочках © (04.12.2014 18:12) Прямая ссылка
В жутких розочках © (04.12.2014 18:12) Прямая ссылка
Обзываться нехорошо. Но хочется обозвать вашу учительницу. То, что она исправляет, правильно, но минусом это считать чересчур. Ведь проходят они наверняка не это. Они учатся писать, а не орфографии. Вы правы. Идите смело, беседу проводите в присутствии завуча. Сами увидите, как поменяется настрой учителя.
Кортни" © (04.12.2014 19:12) Прямая ссылка
Кортни" © (04.12.2014 19:12) Прямая ссылка
у нас славу богу как раз к написанию не придираются особо
nadek © (04.12.2014 19:12) Прямая ссылка
nadek © (04.12.2014 19:12) Прямая ссылка
У нас подчеркивают, ставят восклицательный знак, где ошибка, говорят родителям, что не так, но оценок нет, только в поощрения в виде звездочек, которые меняют на наклейки или запись в тетрадке "умница" если все хорошо получилось.
Буквально сегодня писали диктант, мне учительница просто сказала, что слова "уехали", и что нужно ей напоминать о внимательности и аккуратности, а в остальном все нормально. Кому то говора об ошибках, и все.
Рыжий Мурзик © (04.12.2014 19:12) Прямая ссылка
Рыжий Мурзик © (04.12.2014 19:12) Прямая ссылка
У нас у всего класса(класс) проблемы были с французским, 2 учительницы, класс разбит на 2 группы, мы в нашей группе возмутились, учительница черкала все красным не объясняя как делать правильно, мы собрали собрание, поговорили с ней, чтобы она не просто черкала, а еще объясняла, по другому стала подходить, теперь объясняет
Двойки как понимаю, они не имеют право ставить в 1 классе, за это можно по шее получить, я бы с учительницей поговорила
Зубастый Лунатик © (04.12.2014 19:12) Прямая ссылка
Зубастый Лунатик © (04.12.2014 19:12) Прямая ссылка
2 класс
Зубастый Лунатик © (04.12.2014 19:12) Прямая ссылка
Зубастый Лунатик © (04.12.2014 19:12) Прямая ссылка
Мы пока подготовишки, но уже уроки до ночи делаем под мои вопли. Хотя вроде и получается и старается. И как раз к вашей теме - в мини-школе постоянно задают рисовать- раскрашивать- писать; на английском тоже почему--то больше всего раскрашивает сидит. По нескольку рисунков на дом раскрашивать задают. На фортепиано пишет прописи с хитросделанными закорючками, которые я не повторю сразу...общее впечатление от его занятий - сидит и раскрашивает часами! За 2 недели уходит коробка карандашей.... Может это вот так к школе готовят? Где у учителей ваши требования?(((
kanik © (04.12.2014 19:12) Прямая ссылка
kanik © (04.12.2014 19:12) Прямая ссылка
о Боже,к чему такие жертвы? Вы ж всю охоту учиться ему отобьете(((
Омара © (04.12.2014 20:12) Прямая ссылка
Омара © (04.12.2014 20:12) Прямая ссылка
Так задают! Я ж не могу учителям говорить, что мол я английский по-другому представляю.... Тем более, что он зачитал за 2 месяца по английски.
Но ему вроде нравится. Мне больше поздние укладывания не нравятся.
kanik © (04.12.2014 20:12) Прямая ссылка
kanik © (04.12.2014 20:12) Прямая ссылка
коробка карандашей за неделю
да , сильно конечно...
Зубастый Лунатик © (04.12.2014 20:12) Прямая ссылка
Зубастый Лунатик © (04.12.2014 20:12) Прямая ссылка
у нас с французским такая же методика - рисуют предмет, соответствующий запоминаемому слову
Bina © (05.12.2014 11:12) Прямая ссылка
Bina © (05.12.2014 11:12) Прямая ссылка
кошмар(((
ям © (05.12.2014 15:12) Прямая ссылка
ям © (05.12.2014 15:12) Прямая ссылка
двойки только у твоего или у многих в классе? Может у училки очень жесткие требования? Хотя, в началке всегда цепляются к почерку и клеточкам ))
Для меня нет разницы что ставить: звездочки, солнышко или оценки
Кагги-Карр © (04.12.2014 22:12) Прямая ссылка
Кагги-Карр © (04.12.2014 22:12) Прямая ссылка
Насчет других детей не знаю :(
Bougainvillea © (05.12.2014 12:12) Прямая ссылка
Bougainvillea © (05.12.2014 12:12) Прямая ссылка
Я о том, что про лису писал весь класс. Остальные справились с заданием?
Например, для меня сама оценка - не факт, я всегда узнаю, как другие дети справились с заданием. Если двойки у всех, то скорее всего бзик училки, такое тоже бывает. А вот если все написали правильно кроме моего ребенка, то это звоночек.
Кагги-Карр © (06.12.2014 13:12) Прямая ссылка
Кагги-Карр © (06.12.2014 13:12) Прямая ссылка
у меня дочка первоклашка в американской школе (6 лет) им разрешено ошибаться в написании слов, каллиграфии нет (наклоны, отступы не регулируются). никто ничего не перечеркивает, но оценки есть, каждые 3 месяца получаем итоговый результат
сегодня надо будет продиктовать это предложение, посмотрю как моя напишет его
Н@тк@ © (05.12.2014 00:12) Прямая ссылка
Н@тк@ © (05.12.2014 00:12) Прямая ссылка
У нас в 1 классе тоже есть задания, когда надо написать предложения. Но ведь первоклассники не пишут под диктовку. Вы уверены, что в классе вашего ребенка писали именно под диктовку? Они (у нас) списывают предложения с доски или из учебника. И если там три слова, а ученик умудряется сделать в них три ошибки, это говорит о невнимательности, да. И учителя всегда выделяют ошибки красным, в первом классе большое внимание уделяется правильности написания букв и разного рода условностям (вплоть до ширины полей), с чем в старших классах уже никто не борется. Двойки у нас не ставят, но могут написать "Не старался", что соответствует двойке.
и еще - мне несколько... мм... не близко ваше "не парюсь совершенно". Отношение родителей переходит и к ребенку, по-моему, не вполне правильно воспитывать у ребенка позицию в отношении учебы в таком ключе: "двойка вообще не проблема", "требования по оформлению - и так сойдет". Все же стремиться надо к лучшему, и если у нас что-то не получается, я с детьми сама дополнительно занимаюсь, и пишем мы больше, чем задают, и читаем, и считаем. Ругать неконструктивно, но немножко попариться будет только на пользу, имхо.
И вот вы пишете, что разговора еще не было, но вы уже почему-то решили, что знаете, что и о чем будет ваша учительница говорить. Я бы предпочла выводы делать после разговора. А то, что вас вызывают на разговор, может быть связано, например, с тем, что ваш ребенок не только невнимательно пишет, но и с поведением в классе, о чем вам просто неизвестно.
Мышка © (05.12.2014 02:12) Прямая ссылка
Мышка © (05.12.2014 02:12) Прямая ссылка
Дочитала ветку до конца, с оставлением ребенка на полчаса в классе вообще ЖЕСТЬ... в общем, очень интересно, что учительница скажет, вы напишите непременно.
Мышка © (05.12.2014 03:12) Прямая ссылка
Мышка © (05.12.2014 03:12) Прямая ссылка
мой ребенок пишет под диктовку
слова 2-3
в проверочных работах в классе
я не совсем разделяю то как учат моего сына
мне тоже кажется что требования завышеные
но никогда ему это не говорю
и не спускаю с рук
пытаюсь добиться улучшения результата
хотя лично мне легче вообще не париться
В жутких розочках © (05.12.2014 09:12) Прямая ссылка
В жутких розочках © (05.12.2014 09:12) Прямая ссылка
