Форум > Архив "Дети в школе" > Декабрь 2015 года > Двойки-тройки во 2 классе.

Двойки-тройки во 2 классе.

Школа самая обычная, программа Школа России. Специально выбирала ее, на школе 2100 был бы вообще кошмар, наверное. Ребенок не справляется с любыми самостоятельными и контрольными работами. Математика - три. При том, что в математике он реально соображает, отличные навыки устного счета, примеры-задачи вообще без проблем. Поначалу были проблемы с ДЗ, снижали за оформление. Сейчас вроде сообразил, что требует, стало получше. Но контрольные - это просто ахтунг, честно слово. Говорит, что не успевает. Сегодня схватил трояк опять - не успел дорешать два примера, все уже перешли к задачам. Тройка за устный счет - для меня шок вообще, он лучше меня считает. Но... иными словами, тормоз (ему конечно так не говорю, просто чтобы было понятно). Русский вообще боль моя. У меня самой то, что называют врожденной грамотностью. Я просто не знаю, не представляю, как учить правилам правописания. Точнее как выучить правила знаю, но как научить их применять - именно те, которые нужно, и именно в нужном месте - не представляю. У нас по прежнему жи и ши через ы, задача с "я", маленькие буквы в начале предложения, половина орфограмм с ошибками, про словарные слова молчу. И как об стену горох. Вроде все понимает. Но применять не может. Сочинение на 5/2 и 4/2. Ну и так дальше. За почерк снижают. Но тут я уже его не чморю - у меня самой 30 лет плохой почерк. И я из тех, с кем боролись за чистописание. Толку не вышло все равно никакого. Английский в школе плох сам по себе. Ходит на доп занятия после уроков. Домашку делаем вместе. Но тоже понимаю, что трудно ему - не тянет. Ну и на выходе у нас устойчивый трояк по основным предметам. Понимаю, что не справляюсь. Сейчас запустим - в средней школе не наверстаем. Бьюсь как могу, но прогресса нет. Руки опускаются. Репетиторов не могу позволить себе финансово никак. Сесть дома и заниматься только учеьой - тоже. Работаю полный день, заниматься могу только по вечерам, когда у ребенка уже сил нет и голова не варит. Да и я сама очень плохой педагог. Скажите, как справляются другие мамы? Какой вообще выход?
Автор © (07.12.2015 21:12)

Оцените автора материала. Статью уже оценили 3 чел.

4.67 из 5.

Прямая ссылка

у я не знаю, как без репетитора, если вам некогда (((
Koh-Lanta © (07.12.2015 22:12)

Прямая ссылка

из всего того что вы описали я вычитала ленивую маму и сына ее копию) не обижайтесь, но все что вы описали начальная школа и там не мочь/не понимать и не знать как объяснить не может только если взрослый недоделанный человек(( не давлю на почерк - вообще чухня, есть правило - писать красиво и стараться, нравиться или нет это труд - как спорт, сидит и пишет тренажеры каждый день, школа - это его работа а ваша контролировать, проверять и помогать вы работаете так много и так тяжело потому что одна тащите семью?
МуХа-ЦоКотУха © (07.12.2015 22:12)

Прямая ссылка

Наверное я недоделанный человек. Сама всегда училась хорошо, со мной никто никогда не занимался вообще. У меня нет даже "детского" соответствующего опыта. Ну кроме почерка пресловутого. Который все равно не исправили. Это в общем не помешало мне получить высшее образование и все такое прочее. Да, я одна тащу семью, это прямо завтра изменить нельзя. И вы наверное не очень поняли суть проблемы. С домашними заданиями их практически нет. Т.е. он все делает - что-то на продленке, что-то доделывает дома. Нормально делает. Но любые контрольные и проверочные ему не даются никак больше, чем на 3. Я пришла за советом - что конкретно мне делать. Я ведь наверное не одна такая и ребенок мой не уникален. Оценивать мою личность тоже конечно можно, только не понимаю зачем.
Автор © (07.12.2015 22:12)

Прямая ссылка

оценила потому что не вижу стремления помочь делом, вы скорее ждете этим словам своим подтверждения: "Я ведь наверное не одна такая и ребенок мой не уникален" и успокоения, что мол не переживайте - в средней школе подтянется увы, нет, я считаю, что если есть проблемы в началке, то просто так они не выровняются сами если вы никак совсем никак не способны объяснить элементарное бесплатно, то придется найти возможность нанять репетитора понять что для вас главное, что второстепенное и может быть питаться скромнее или пережить год без новых вещей, но нанять репетитора подтянуть сына пока не поздно
МуХа-ЦоКотУха © (07.12.2015 22:12)

Прямая ссылка

Поймите, я просто не знаю, что объяснять. Программу на уровне учебника он понимает. Домашние задания делает. Свои ошибки (почти все) сам видит и исправляет. А на контрольных вот так.
Автор © (07.12.2015 22:12)

Прямая ссылка

т.е. проблема знаний выплывает только на контрольных? в остальном претензий у педагога нет ни в чем?
МуХа-ЦоКотУха © (07.12.2015 22:12)

Прямая ссылка

Именно так. Контрольные и проверочные. А так нормальный ребенок, не хуже других
Автор © (07.12.2015 22:12)

Прямая ссылка

а может есть какая-то другая проблема? может он пугается, теряется, не может сконцентрироваться? может его наказывали и ругали дома за плохие отметки на контрольных и он переживает теперь заранее, что мешает ему собраться?
МуХа-ЦоКотУха © (07.12.2015 22:12)

Прямая ссылка

Да нет, не ругали. Может быть теряется, этого не исключаю.
Автор © (07.12.2015 22:12)

Прямая ссылка

вам надо посетить психолога, пусть она протестирует его а потом уже думать как быть
МуХа-ЦоКотУха © (07.12.2015 22:12)

Прямая ссылка

Судя по вашему посту на контрольных проблема в скорости решения. Дома времени больше и он справляется. Значит делать больше заданий и тренироваться на скорость. Если он по складу характера всегда был медлительный говорить с учителем или психологом с ними посоветоваться. Потому что задания рассчитаны на определенную скорость
Мандаринка) © (07.12.2015 22:12)

Прямая ссылка

Да, в скорости есть проблема. С учителем говорила - у нее один ответ "не переживайте, прогресс есть". В оценках я правда его не вижу.
Автор © (07.12.2015 22:12)

Прямая ссылка

а вот зря вы не слушаете учителя он наверняка видит прогресс, который вам не видим
ккк © (08.12.2015 09:12)

Прямая ссылка

возможно он невнимателен, отвлекается. в Вашем городе нет "курсов развития памяти и внимания"? в свое время у меня сын на такие ходил
Н@тк@ © (08.12.2015 00:12)

Прямая ссылка

Может поговорить с учителем, он все де видит как проходит контрольная, то ли ребенок долго собирается или собраться не может, или еще какие причины. Я бы с учителем обсудила в первую очередь Я тоже теоретик если что)) мы еще до школы не доросли
Бабайк © (07.12.2015 22:12)

Прямая ссылка

Говорила с учителем. Подтверждает, что ребенок - тормоз (терминология конечно другая). Соображает быстрее, чем пишет. В прошлом году он ломал правую руку и около месяца не писал. В школу ходил, но не писал. После этого у него было очень выраженное отставание руки от головы. Я советовалась с тогдашним педагогом, что делать - сказала, ничего, только ждать. Искусственно этот разрыв не исправить, должен сам нивелироваться со временем. Потом вроде выправилось, по крайней мере мне так казалось.
Автор © (07.12.2015 22:12)

Прямая ссылка

Слушайте, так это же ключ к проблеме и есть, видимо. У нас есть эрготерапевты, которые помогают бороться с проблемами моторики - это ничего общено с "тормознутостью", это проблема координации движений. Я не спец в этой области, но обычно любая деятельность, задействующая мелкую моторику, показана - от собирания бус до рукоделия и игры на муз.инструментах. Поищите инфо и боритесь, жалко же соображающего ребенка упускать.
Королек-птичка певча © (08.12.2015 09:12)

Прямая ссылка

слушай, а не знаешь, на постсоветском пространстве есть аналогичные специалисты?
ЛеньТ © (08.12.2015 09:12)

Прямая ссылка

Я спросила у знакомых, логопед сказала, что этим занимаются логопеды (но сначала нужны обследования у невролога), медик сказал, что сначала невролог, а там уже направят, куда надо.
Королек-птичка певча © (08.12.2015 17:12)

Прямая ссылка

это очень оптимистический взгляд)))
ЛеньТ © (08.12.2015 22:12)

Прямая ссылка

контрольные и проверочные не даются, потому что ему нужны дополнительные занятия. занимайтесь с ним дома. без этого, увы, никак
Н@тк@ © (08.12.2015 00:12)

Прямая ссылка

Не одна вы такая. У меня тоже ребенок-тормоз. И во втором классе тоже были тройки и двойки за контрольные из-за недоделанных заданий. Что делать - написала выше. Но если ребенок старательный, дома все делает и понимает, он догонит, найдет свой ритм. С русским еще можно попробовать мотивировать его на чтение. Пусть читает, пока вас нет, что-нибудь очень для него интересное. Я для того, чтобы заставить дочь читать, согласилась на Монстров Хай и Винкс, лишь бы она читала. Некоторые дети учат правописание только запоминая образ слова и никакие правила им не помогают. Вот вы наверняка в детстве много читали, если говорите о своей врожденной грамотности. Чаще всего это именно начитанность.
Рокотова © (08.12.2015 07:12)

Прямая ссылка

расскажите мне еще про начитанность
ЛеньТ © (08.12.2015 09:12)

Прямая ссылка

я бы на Вашем месте не беспокоилась по поводу мнения автора предыдущего поста.
ЛеньТ © (08.12.2015 08:12)

Прямая ссылка

Забудь! забудь как учились мы!!! так не будет сейчас такие требования и такие учебники что самостоятельно ребенок учиться не может
В жутких розочках © (08.12.2015 12:12)

Прямая ссылка

видимо, ребенок плохо работает в состоянии стресса
elesha2112 © (08.12.2015 13:12)

Прямая ссылка

ну кто-то недавно признавался, что вдвоем с мужем осилили только каждую 5 задачу олимпиадную за 2-й класс, чего ж ждать от остальных недоделанных
ЛеньТ © (08.12.2015 09:12)

Прямая ссылка

а это как связано с обычной школьной программой?
МуХа-ЦоКотУха © (08.12.2015 14:12)

Прямая ссылка

способность взрослого решить логическую задачу рассчитанную на 1-клашку? нет. только на доделаность(С) говорящего.
ЛеньТ © (08.12.2015 21:12)

Прямая ссылка

Как то странно - жи/ ши он пишет неправильно только на контрольных?
Malnucha © (07.12.2015 22:12)

Прямая ссылка

как то автор сама запуталась и раз сочинение пишет на 5 - значит мозги работают и сочиняет неплохо, а если грамотность 2 - то тут явно просто не знает правил
МуХа-ЦоКотУха © (07.12.2015 22:12)

Прямая ссылка

Знает. Ночью разбуди и спроси - скажет. Назовет слова, в которых есть эти сочетания. А пишет с ошибкой в половине случаев.
Автор © (07.12.2015 23:12)

Прямая ссылка

значит тут явно к психологу, что-то мешает ему концентрироваться
МуХа-ЦоКотУха © (07.12.2015 23:12)

Прямая ссылка

Это все временно. Правило он выучил не так давно, пока не сформировался механизм его применения. Готовите ужин - ребенку маленький словарный диктант. Если у него все хорошо с математикой и логикой, найдите в интернете информацию об истории вопроса: почему так пишется, почему жи-ши с буквой и, а ча-ща с а. Думаю, это в вашем конкретном случае поможет лучше, чем долбить правило. И никого не слушайте. Когда ваш ребенок станет великим математиком или физиком, вам будет смешно вспоминать, как вам советовали "выкинуть этого и сделать нового".
Рокотова © (08.12.2015 07:12)

Прямая ссылка

У него процесс письма, видимо, отнимает слишком много сил и внимания, его на правильность написания уже не хватает.
Королек-птичка певча © (08.12.2015 09:12)

Прямая ссылка

у него нет врожденной грамотности значит
elesha2112 © (08.12.2015 13:12)

Прямая ссылка

простите, но вы утрируете, это невозможно намного больше похоже что для ребенка есть вызубренное правило, но он не понимает и не слышит где в словах эта комбинация встречается, те. по сути правило не понимает и невнимательность тоже есть - раз он забывает что предложение надо с большой буквы начинать. И я не уверена, что вы дома ему даете задания, как в школе или в учебнике - вы сама просто диктуете какие-то сочетания?
Джейн Тлл © (08.12.2015 18:12)

Прямая ссылка

посмотрите этот сайт он разбит по классам и по предметам. здесь учителя медленно и толково рассказывают детям, правила и прочее. может ваш ребенок сможет сам начать заниматься пока Вы на работе?
Н@тк@ © (08.12.2015 00:12)

Прямая ссылка

спасибо! какой шикарный сайт
МуХа-ЦоКотУха © (08.12.2015 00:12)

Прямая ссылка

не за что. сайт отличный. мы с малой по нему русский учим
Н@тк@ © (08.12.2015 01:12)

Прямая ссылка

у я старший о нему недостающие предметы учит
ЛеньТ © (08.12.2015 08:12)

Прямая ссылка

ой)))
ЛеньТ © (08.12.2015 09:12)

Прямая ссылка

а зря почерком не занимаетесь как раз этот путь может оказаться полезным мамины оправдания что сама была такая не помогут на ЕГЭ, где надо не красиво но очень РАЗБОРЧИВО написать а мало кто из мам - учителя начальных классов, большинство осваивают науку обучение когда приходится тормоз он получается не вообще, а пишет медленно так это тренировка, тренировка - в разумных объемах конечно прописи надо писать, медленно на красоту и потом пробовать ускорить даже у отличницы с идеальным почерком случилась проблема в 5м (знакомые) фантастически красивый почерк - лучше чем в прописях отпечатано но конечно он не мог быть быстрым а в 5м надо быстро записывать и на контрольные мало времени дают - неописуемо что было, не успевала, а представляете каково отличнице при том что реально хорошо знает получить тройку потому что физически не успевала написать а по-другому писать не умела, 4 года это не мешало но ничего - постепенно научилась, конечно без такой красоты быстро, но вполне разборчиво ошибки - так сами сообразите и останавливайте перед каждой орфограммой - ну-ка подумай что тут у нас, какое правило, как надо да, сами начнете ошибаться )))) потому что на автомате пишешь правильно, а как задумаешься, так ... ))) а что делать хотя бы по выходным - лучше чем ничего можно с логопедом-дефектологом поговорить - который письменной речью занимается, может есть смысл этим позаниматься
Dezi © (08.12.2015 06:12)

Прямая ссылка

Выход все-таки только в срочной квалифицированной помощи. Вам нужно позаниматься со специалистом хотя бы недолго. Может быть учитель сама согласится недорого или вообще бесплатно позаниматься? Или возможен вариант - студенты-педагоги за небольшую плату. Ребенку развивать мелкую моторику и (сейчас скажу страшное) компьютерные игры на быструю реакцию. С почерком тоже не нужно изобретать велосипед - небольшое задание из прописей каждый день. За хорошо выполненное задание - какая-нибудь награда, то же время на компьютерную игру.
Рокотова © (08.12.2015 07:12)

Прямая ссылка

возможно, он стрессует, когда оказывается во временных рамках я полагаю, что это придет с опытом, повзрослеет немного можно поговорить с учителем, чтобы она обратила на это внимание у нас была мама в классе у сына, которая подошла к учителю и прямо сказала - диктуйте медленнее, мой сын не успевает. а у мальчика был своеобразный почерк такой, крупный, и он старательно выписывал. писал хорошо, но медленно. учительница стала ориентироваться на его темп, никто не пострадал, у парня все хорошо стало. со временем, конечно, он стал писать быстрее вообще, если у вас дома реально все хорошо, а в школе - нет, то я бы для начала просто постаралась бы его успокаивать, разговоры говорить думаю, что все наладится по мере взросления. на своей дочери наблюдаю просто скачки - и не стали больше заниматься - куда больше - просто она взрослеет и все
ккк © (08.12.2015 08:12)

Прямая ссылка

а мне помог перевод хотя, ессно, проблемы с письмом никуда не делись. и не денутся.
ЛеньТ © (08.12.2015 09:12)

Прямая ссылка

ну так, имхо, тань, просто проблема была в педагоге вообще школа - это целый комплекс всяких условий, подходящих, не подходящих.. у меня у сына ужасный почерк тоже и сколько он прописей не писал - бестолку совершенно просто когда в новой школе подошла к учителю русского, чтоб спросить, не сильно ли ее бесит его почерк, она сказала - вы плохих почерков не видели, не переживайте а в старой школе - загнобили просто
ккк © (08.12.2015 09:12)

Прямая ссылка

ну у нас же не только отсутствие красоты но вообще, чем старше, тем проще с этим
ЛеньТ © (08.12.2015 09:12)

Прямая ссылка

мой вообще стал печатными писать)) да у нас тож не красота - это фигня у него половина букв одинаково почти выглядит)))
ккк © (08.12.2015 09:12)

Прямая ссылка

это удобно - можно говорить, что ошибок нет))))
ЛеньТ © (08.12.2015 09:12)

Прямая ссылка

ну)) но когда привыкаешь - различия, конечно, видны)) но это привычному человеку))) а так..
ккк © (08.12.2015 09:12)

Прямая ссылка

врачом будет
ЛеньТ © (08.12.2015 09:12)

Прямая ссылка

он хочет учителем биологии в настоящий момент))))
ккк © (08.12.2015 09:12)

Прямая ссылка

ну пусть биологию с химией готовит, а там разберетесь)))
ЛеньТ © (08.12.2015 09:12)

Прямая ссылка

и матемаааатикуууу)))) у них химия щас после нг начнется - он прям в предвкушении)))
ккк © (08.12.2015 09:12)

Прямая ссылка

у моего старшего нет в программе тут химии, биологии и географии. меня просто трясет, когда я вспоминаю, где у нас доки лежат после 9-го
ЛеньТ © (08.12.2015 10:12)

Прямая ссылка

а он в каком сейчас? у нас по-моему нет географии в 10м. Химия есть, но она скоро станет по выбору, а не всем
Джейн Тлл © (08.12.2015 12:12)

Прямая ссылка

11
ЛеньТ © (08.12.2015 13:12)

Прямая ссылка

обалдеть! мой в 10, вчера впервые сбривал усы....
Джейн Тлл © (08.12.2015 14:12)

Прямая ссылка

у нас нескончаемая битва по поводу бороды
ЛеньТ © (08.12.2015 22:12)

Прямая ссылка

ого!
Кагги-Карр © (08.12.2015 20:12)

Прямая ссылка

твои тоже незаметно подросли)))
ЛеньТ © (08.12.2015 21:12)

Прямая ссылка

угу. недавно внучка родилась
Кагги-Карр © (08.12.2015 22:12)

Прямая ссылка

оооооой)))))))! поздравляю!
ЛеньТ © (08.12.2015 22:12)

Прямая ссылка

спасибо )) Время бежит.
Кагги-Карр © (08.12.2015 22:12)

Прямая ссылка

поздравляю !! мне еще кажется что это далеко :) и у дочки самый возраст хороший
Джейн Тлл © (09.12.2015 12:12)

Прямая ссылка

Ну хотелось еще пару лет подождать. Но уж замуж невтерпеж ))
Кагги-Карр © (09.12.2015 14:12)

Прямая ссылка

ой, по мне раньше, тем лучше. в разумных пределах))))
ЛеньТ © (09.12.2015 15:12)

Прямая ссылка

О других я тоже так говорю ))
Кагги-Карр © (09.12.2015 15:12)

Прямая ссылка

а я обычно не проверяю уроки, но раз в год сын просит проверить что-то и я как-то классе в 7м смотрела его задачу и развозникалась как криво пишет и какой почерк, а сын обозлилися и ничего не сказал, а на след день принес записку от учительницы "мама, у вашего сына лучший почерк в классе"
Джейн Тлл © (08.12.2015 11:12)

Прямая ссылка

у нас в школе логопед этим занимаентся работает как раз над концентрацией, быстротой письма и прочее в конце первого класса она детей протестировала и чуть не половину предложила записать к ней мне кажется есть толк и вообще эти занятия хвалят мамы трояки у нас кстати до нг не ставят (2й класс тоже) 4-5, а если хуже, то всякие "см"
Зуки © (08.12.2015 09:12)

Прямая ссылка

Может это тебе кажется, что он быстро считает, а на самом деле в школе тормозит. И правила знать мало, надо это правило довести до автоматизма, а для этого писать дома слова с жи/ши. Нет времени в будни, занимайтесь на выходных.
Кагги-Карр © (08.12.2015 10:12)

Прямая ссылка

Не знаю, от чего у вас такая складывается ситуация. Дельного ни кто не скажет, потому что в данном случае нужно ковыряться во многих ваших семейных мелочах. Ведь, причины могут быть от разных источников: Вы слишком строги с ребёнком по время домашних заданий; вы не достаточно хорошо контролируете, как ребёнок учит теорию; элементарно может быть ребёнок сам по себе мал и не воспринимает плохие оценки, как что-то плохое; возможно отношения в классе не позволяют ему раскрыться в знаниях; возможно плохие отношения с учителем.... Можно массу всего перечислять. Я, как пример, написала. А на своём примере расскажу.... Мой ребёнок пошёл в первый класс с радостью. В целом, был подготовлен, однако быстро читать, писать и формулировать мысль ещё не умел. С первого класса, из-за отсутствия у нас, родителей, времени, для того чтобы достаточно контролировать учебу ребёнка, дополнительно какой-то материал объяснять и закреплять, были вынуждены нанять почасовую няню с педагогическим образованием (которая взвалила на себя функции второго учителя). Помню, как много интересных книг и тетрадей она приносила и закрепляла с ним даже самый сложный для нашего ребёнка материал в игровой форме. Няня нам объясняла, что ребёнок тормозит, потому что морально-психологически ещё к школе не готов. При том, что ребёнок дома показывал хорошие знания дома и нам, и няня-учителю, в школе были сплошные двойки. Я, порой, была в ужасе от тетрадей школьных с самостоятельными работами и контрольными. Как ребёнок вообще закончил первый класс - не знаю. Второй класс был не лучше. И это при том, что мы наняли дополнительно репетиторов по отдельным предметам на лето. Репетиторов!!! После первого класса!!!! Ну не бред??!!! Все учителя, которые занимались с ребёнком, не понимали, что происходит. И все бы так было, если бы я не договорилась с директором школы, что наша няня-учитель будет контролировать учебу и начнёт посещать уроки (какое-то время) вместе с ребёнком. Директору долго объясняла ситуацию и пришли к этому решению. Ситуация была сложной. Ребёнок ничего не усваиват. Переводите его для детей отсталых куда-нибудь... А дома ребёнок показывает вполне нормальные для его возраста знания. Через какое-то время няня мне сказала: не хочу уличать в чем-то вашего классного руководителя, но все ваши проблемы из-за него. Была проведена длительная проверка в виде скрытых съёмок. Оказалось, она ребёнка все время унижает, при чем это на столько делала методично, что ребята из класса её копировали по отношению к ребёнку. В конечном итоге, когда дело дошло до рукоприкладства (а мы то раньше думали, может ребёнок какой-то случайно толкнул - синяк очередной), учитель был уволен. Сам ребёнок никому и ничего не рассказывал, он очень её боялся. Позже, в департаменте образования, нам сказали, что такие случаи достаточно часто стали встречаться. Извините, что много букв. Мы перевели в другую школу. Конечно, с ребёнком работал психолог длительное время. Новый класс принял ребёнка радушно. С новым учителем ребёнок раскрылся. Учитель даже не понимала (о той ситуации мы ей не рассказывали), почему мы к ним с тройками-двойками перешли, а ребёнок работает в классе хорошо. Третий класс закончили очень хорошо. Проучившись два года (3 и 4 класс), ребёнок закончил очень хорошо. Текущих троек не было, двоек тем более. В пятом классе пришлось переехать и снова поменять школу. Я была в панике, очень переживала, как там будет учиться ребёнок. Ну, что могу сказать. Мы несколько лет проучились очень хорошо. Он один из сильных учеников в классе. Сейчас уже ждёте представить сложно, как его тогда все тюкали. У него много друзей в школе и учителя всегда хвалят. Не обязательно, что у вас также, но повторюсь, нужно самим родителям разбираться.
Никка © (08.12.2015 10:12)

Прямая ссылка

по вашему описанию похоже, что он на контрольных или теряется и поэтому медленно начинает решать, или в принципе не успевает по времени. Как он дома делает задания? есть дети, кто сначала посмотрят-прочитают все примеры, прикинут сколько тут всего работы, а потом только начинают, а надо сразу решать. по описанию проблем с русским языком похоже на невнимательность. Все перечисленное это простые вещи, которые надо просто запомнить. Поговорите с учительницей - какие она видит основные проблемы? И какая у него скорость чтения?
Джейн Тлл © (08.12.2015 11:12)

Прямая ссылка

Скорость чтения невысокая. Читать не любит и не заставишь ни кнутом, ни пряником. Все уже перепробовала - и книжки интересные, и главу не дочитывала специально, типа "дальше сам". Нет, он читает конечно, что задано - по чтению, окружайке. Но этого мало. Задания делает тупо подряд - один пример, второй, задача. Т.е. масштаб катастрофы не оценивает, решает сразу.
Автор © (08.12.2015 14:12)

Прямая ссылка

даже если он сам не любит читать - все равно надо вырабатывать скорость, иначе страдают все предметы, потому что он не успевает задачи прочитывать или может ошибаться в условии. И мне кажется что и хорошо, что решает сразу - ему надо чуть внимательнее и скорость наработать и я не педагог, но я советую не ругать и не гнать, потому что другие успевают и потому что это норма, а следить за его личным прогрессом - вчера ты успел 3 примера за 10 минут, а сегодня 5! и тд - пусть он видит что становится быстрее и проще и есть польза. И читать также - сегодня ты потратил 10 минут, а вчера 11, а неделю назад было 20 - ура, ты научился
Джейн Тлл © (08.12.2015 14:12)

Прямая ссылка

Подход делать по порядку, считаю правильным. Сосредоточиться и делать. А то будешь только в ужас приходить - ой как много ещё, он как мало времени,ю ой я не успею. Просто надо нарабатывать скорость решения. Читать надо очень много, он на этом время теряет. Может если испугается остаться на второй год, начнёт читать больше?
Янок © (08.12.2015 21:12)

Прямая ссылка

Родители тянут детей сейчас программа такая дебильная она основана на обучении родителями своих детей грубо гря школа мало чему учит а задает задание родителям... но! лично я не знаю ни одного успешного человека который был отличником))
В жутких розочках © (08.12.2015 12:12)

Прямая ссылка

если бы я работала и ежедневно не сидела бы со старшими ежедневно!!!!!! то у нас тож было бы 2 ток на мне все держится такая вот нынче школа
В жутких розочках © (08.12.2015 12:12)

Прямая ссылка

вариант мне выйти на работу вижу только с условием наема репититора ежедневно для уроков иначе мы никак не сможем учиться
В жутких розочках © (08.12.2015 12:12)

Прямая ссылка

У нас есть клиенты, они многодетные и обеспеченные люди. Так они в итоге из школы своих детей "выкупили" учителя. Он бросил преподавать в этой очень и очень крутой школе и теперь на нём два их старших сына. Он у них и как водилель, и как репетитор. Мама сказала, что у неё нет возможности вникать в их математику и языки, тем более на ней две младшие дочки
kanik © (08.12.2015 15:12)

Прямая ссылка

"сейчас программа такая дебильная она основана на обучении родителями своих детей грубо гря школа мало чему учит а задает задание родителям..." ВОТ К ЭТОМУ +100000000000000
Nezabudka © (08.12.2015 15:12)

Прямая ссылка

так модно это выражение, а по сути о чем оно? во все времена люди кто отличался природным умом, мудростью, умением войти в закрытые двери итп жили и живут куда лучше тех, у кого дипломы и статус пылятся на полках
МуХа-ЦоКотУха © (08.12.2015 19:12)

Прямая ссылка

Суть в голове и в знаниях Если с 2 на 3 еле переваливаешься, то с трудом верится, что очень много знаний в голове затаилось
Грейп © (08.12.2015 22:12)

Прямая ссылка

я даже спорить не буду о том что такое школьные оценки и 2-3 в табеле почитай про Стива Джобса и как он учился
МуХа-ЦоКотУха © (09.12.2015 00:12)

Прямая ссылка

Ну так Стив Джобс один такой. Но это ж не значит что все троечники достигнут его высот. А так да, можно и Пушкина вспомнить, который с математикой не дружил))) Только сначала в чем то другом нужно явный талант иметь.
Лимонка. © (09.12.2015 08:12)

Прямая ссылка

А можно на Циолковского, который почти полностью утратил слух в детстве ине мог учиться, как все, но про сиживал все время в библиотеках, получая образование
Грейп © (09.12.2015 08:12)

Прямая ссылка

Страницы: 1 2 >

Двойки-тройки во 2 классе.

Партнерам

конкурсы

Для тебя

Что не так с этим комментарием ?

Двойки-тройки во 2 классе.

Подпишись на журнал Kleo.ru в социальных сетях:

Партнерам

конкурсы

Для тебя

Что не так с этим комментарием ?